福州市2020版语文三年级上册第五单元综合测试卷B卷

福州市2020版语文三年级上册第五单元综合测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选出与举例的两个词关系相近的一组词是（ ）示例老师：学校A农民：种地B军人：战场C学生：图书馆D工人：机器二、填空题2 . 辨字组词。枪（_）浅（_）者（_）即（_）创（_）钱（_）煮（_）既（_）3 . 在横线上填上合适的词语。（绿油油）的禾苗_的脸蛋儿 _的小手_的麦穗 _的山洞写出下列词语的反义词。挺拔_调皮_犹豫_喜欢_特别_明亮_4 . 根据语境，写出描写春节的词语。1正月十五，处处（_），整条大街像是办喜事，火炽而美丽。2辞旧岁，迎新春，每当除夕之夜，亲人们都会团聚在一起，这真是一个（_）的日子。三、语言表达5 . 照样子，写句子。1例：小明看小说。小明（聚精会神地）看（一本神话）小说。太阳升起来了。 （_）的太阳（_）升起来了。2例：车子可真快呀。 车子可真快呀，一眨眼就不见了。天可真黑呀。天可真黑呀，_。3例：春天到了，花儿开放了。春天到了，花儿露出了笑脸。下雨了，小草发芽了。下雨了，小草_。6 . 完成句子练习。（1）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。通过“不是而是”这个关联词语，我们可以了解到作者过去一直认为蒲公英的花是_色的。仿句练习：这只钢笔不是_，而是_。（2）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。“多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！”连用感叹句表达了“我们”对蒲公英的_之情。“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”这句话运用了_（比喻拟人）的修辞手法，形象地表明蒲公英花开、花合的规律与人的起居或昼夜更替相似。请把下面的句子补充完整，用上例句中的修辞手法。秋天到了，树上金黄的果子_。四、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。有一天，我起得很早去钓（dio gu）鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲（p p）公英的花瓣是合拢（lng ro）的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。7 . 选择括号中恰当的读音。钓_（dio gu）鱼蒲_（p p）公英合拢_（lng ro）8 . 用横线画出这段话中的一个比喻句。这句话把_比作_。在你看来，蒲公英的花像_。9 . 你发现草地变色的秘密了吗？观察下面的图片，完成练习。时间：_花的形态：_草地的颜色：_时间：_花的形态：_草地的颜色：_从中，你看到“我”是一个善于_的孩子。A留心观察身边的事物B钓鱼C在观察中寻找乐趣10 . 作者通过细致的观察发现草地的色彩是会变化的。作者先发现_，后发现_。A草地变颜色的原因B草地的颜色会变11 . 选文是按照_顺序叙述的，表明这一顺序的词语是：_、_、_。12 . 观察图片，完成练习。大自然中像蒲公英这样有趣的植物还有很多，图中是我们常见的一种植物，白天如图一所示它的花瓣是_，而夜间的时候如图二所示它的花瓣是_。因此这种会“睡觉”的莲花，我们把它称为_。阅读理解大海为什么是蓝色我们站在轮船上看大海，海水总是碧蓝碧蓝的。但是，如果舀一勺海水看看，就会发现海水并不是蓝色的，而像自来水一样，是无色透明的。这是怎么回事呢？其实这是太阳光在变戏法。我们知道，太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色光组成的。当太阳光照射到大海上时，波长较长的红光和橙光由于透射力最大，能（克制克服）阻碍，勇往直前。它们在前进的过程中，不断被海水和海洋中的生物所吸收。而蓝光、紫光等，由于波长较短，一遇到海水的（妨碍阻碍）就纷纷向四面八方散射开来，甚至被反射回去，只有少部分被海水和海洋表面生物所（吸引吸收）。大海看上去是蓝色的，就是因为这部分被散射和被反射的蓝光和紫光进入了我们眼中。海水越深，被散射和被反射的蓝光就越多，看上去也就越蓝了。（选自大地纵横 2005年第9期）13 . 用“/”画去文中的括号里不恰当的词语。14 . 在下面正确的说法后面打上“”。（1）海水是倒映天空的颜色。（ ）（2）海水本身就是蓝色的。（ ）（3）海水只反射太阳光的蓝颜色。（ ）（4）海水反射太阳光的七种颜色。（ ）15 . 根据短文内容填空。海水不是我们看到的色的，而是。这是因为太阳光在，太阳光是由、七种色光组成的。16 . 大海为什么是蓝色的呢？可以用自己的话来概括，也可以用文中的语句回答。_17 . 短文训练。一天傍晚，牛顿坐在苹果树下，忽然有一个苹果从树下掉下来，落在地上。牛顿看见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？那一定是因为它太熟了。”他自言自语地说。“可是，为什么苹果只向地上落下，却不向天上飞去，也不向左向右抛开呢？”牛顿发现这个问题，便专心去研究。后来，他终于发现了苹果向下落的秘密，是因为地球有引力。（1）这篇小文共有（ ）个自然段。（2）在文中找出两对反义词。（ ）（ ）（ ）（ ）（3）你喜欢牛顿吗？应该学习他的什么？。五、信息匹配18 . 用“”画出下列加点字的正确读音。鲫鱼(j j)胸脯（p b）诱人(yu yu)(1)知有儿童挑(tio tio)促织，夜深篱落一灯明。(2)他的腿落(lu lo)下了残疾，走路一摇一晃(hung hung)的。(3)海参（cn shn）到处（ch ch）都是，在海底懒洋洋地蠕动。六、书面表达19 . 小练笔。本文多从小事着笔却意味深长。父亲为“我”糊万花筒、背“我”上学、借船送“我”考学等，从细微处表现出贫苦生活中父爱的深厚与伟大。请你也试着从平常的小事中体现父母对你的爱。_七、连线题20 . 词语搭配我能行。 盛开的草地打样子碧绿的童年吹绒毛快乐的蒲公英装哈欠八、排序题21 . 给句子重新排队。（_）一次，教师找出两只盛着水的木桶，让学生拿着走过一座贴着水面的小竹桥，还不准把鞋弄湿，看谁能想出办法。（_）徐文长想了个办法。（_）徐文长是明朝的大文学家，他上学的时候常常受到老师称赞。（_）一个学生挑起水桶上桥，因为桶里的水很沉