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2020部编版小学五年级语文下册（期中）检测试卷（一） 班级： 姓名： 学号：（试卷60分钟，满分为100分）题 号一二三四五六七八九总分得 分同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、基础练习（每题5分，共计60分）1、用“”给加点的字选择正确的读音。2、练习3、读拼音，写汉字。4、改写句子5、按要求写句子6、我会填7、修改病句8、将下列人物和与之对应的个性特点连起来。9、填字成词10、我是拼写小专家。11、把下面的词语补充完整12、句子加工厂 二、阅读与理解（共20分）1、阅读训练。阅读晏子使楚选段，回答问题。楚王安排酒席（招待 款待）晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯了什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”楚国的大臣们听了，都（得意扬扬 喜不自胜）地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽了脸。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国安居乐业，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。 三、作文练习（共20分）1、 妙笔生花从下面题目中任选一题进行写作。1.要求：（1）写一个给我们留下深刻印象的人，要抓住人物的外貌、动作、语言、神态等特点进行描写。（2）语句通顺，书写工整，感情真实，人物特点突出。2（1）给远方的朋友或亲人写一封信，告诉他们学校发生的新鲜事，或者是最近大家关注的大事小事。（2）要把事情的过程写清楚，把自己对这些事情的看法谈出
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