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成都市2020年语文二年级下册12 寓言二则练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 课文揠苗助长感知。揠苗助长告诉我们的道理是( )A庄稼的生长需要很长的时间B违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事2 . 用“”给加点字选择正确读音。清平乐(lyu)茅檐(ynyng)剥花生(bbo)相媚好(mimi)翁媪(wno)醉酒(zuzhu)3 . “洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”这句话展示了( )。A一天中要做的事情太多。B日子在生活的不经意中来去匆匆。C对“洗手、吃饭、默思”这些日常生活细节印象深刻。4 . 揠苗助长和亡羊补牢是( )A童话B神话C寓言二、填空题5 . 根据课文内容填空。1、揠苗助长这则寓言告诉我们_。2、学习了画杨桃一课,我明白了_。6 . 按意思写词语。指情绪气氛等充分流露。_喧哗热闹。_训诫、斥责。_用严厉的言语指出别人的错误或罪行。_7 . 读课文世界上第一个听诊器,选词填空。_地划着 _的发现 _地死去三、语言表达8 . 句子列车。1他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(用“一边一边”写一句话)_2羊已经丢了,还修羊圈干什么?(仿写句子)_3他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。(仿写句子)快迟到了,小明跑回教室。快迟到了,小明_跑回教室。4有几个虫子怕什么?(换种说法,意思不变)_四、现代文阅读课外阅读。小老鼠的苦恼大家都不喜欢小老鼠,这让他很苦恼。有一天,小老鼠得到一个魔法瓶,可以变成他想变的动物。变只蝴蝶吧!蝴蝶五颜六色的,真美丽。可是,他们活不长。变只乌龟吧!乌龟能活好几百年呢!可他们走起路来又慢又笨。变头大象吧!大象又高大,又壮实!不过,大象住不下我的小屋。要是大象把我漂亮的房子撑破,我可不干!想来想去,每种动物都有长处和短处,没有一种是十全十美的。想到这儿,小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。9 . 根据意思从文中找出词语。(1)各方面都非常完美,毫无缺陷(xin)。(_)(2)痛苦烦恼。(_)10 . 根据短文内容把表格补充完整。想变成的动物优点缺点蝴蝶_能活好几百年_小屋住不下11 . 小老鼠明白了_,所以他很开心,蹦蹦跳跳地回家去了。五、文言文阅读铁杵磨针磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:欲作针。太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。12 . 解释文中加点词的意思去:_方:_欲:_13 . 翻译下列句子。太白感其意,还卒业。_14 . 用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。答:_15 . 李白对老婆婆的态度是刚开始(_),后来(_)。六、信息匹配16 . 将下列语句归类,填序号。属于名言警句类的是_项;属于回环对联类的是_项;属于歇后语类的是_项;属于格言类的是_项
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