山东省2019-2020年度四年级下册期末测试语文试卷B卷

山东省2019-2020年度四年级下册期末测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读句子，将汉字工整地写在括号里。1一只狐狸穿过x sh（_）的栅栏，闯入了鸡群中，正在m（_）食的几只小鸡顿时zo（_）了yng（_）。2在 mng lng（_）的月色中，我和妈妈漫步在用 tng lu（_）等各种绿植装sh（_）的林荫道上。2 . 照样子，根据提示写出诗句。（1）绿树村边合，青山郭外斜。（含有颜色）_（2）野旷天低树，江清月近人。（含对偶的修辞手法）_（3）待到重阳日，还来就菊花。（描写花）_3 . 在（ ）里填上合适的词。（ ）的翅膀 （ ）的夜空 （ ）的眼睛二、语言表达4 . 加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。1小华的字写得很快。小华的字写得很好。_2革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。_5 . 口语交际。你一定听过许多有趣的故事吧！请你选择一个故事，讲给同学们听听。_三、现代文阅读阅读短文完成练习。秋天的图画秋天来了，秋天来了。山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说-勤劳的人们画出秋天的图画。6 . 连一连。美丽的脸颊挂起灯笼红红的人们翻起火把勤劳的图画举起波浪7 . 这段话主要运用了_、_的修辞手法。8 . 选择上一题中任意一种修辞手法，写一句话。_9 . 这篇小短文通过描写_，表达了作者对_。开心阅读。云峰观日出云峰山日出是云峰山的两大名景之一。为了观日出，老师领着我们披着星斗，登上了云峰山顶。虽然是夏季，但山顶仍然是凉风习习。几颗亮晶晶的小星星向我们挥挥手，就告别了。东方的天边张开了一张灰白色的幕，渐渐地，颜色越来越浓。天空中的彩云真是干变万化，一会儿是骏马腾空，一会儿是红花如火，一会儿变出了许多橘子，一会儿又是灯光闪烁。一会儿红艳艳，一会儿金灿灿，变化无穷，艳丽极了。这时，一位同学指着东方叫起来：“看！太阳快出来了！”我便目不转睛地盯着，只见东方的地平线越来越红。果然，一个耀眼的红点，慢慢地吃力地从东方的地平线跳出。一瞬间，半个太阳涌出地平线，好像半个光芒四射的火球在一个盘子里跳动。太阳越升越高。不知是谁把一块黑云扯在了太阳的头上，一道道灿烂的光芒，在黑云下面镀了道道金光。太阳慢慢地被黑云包在里面，从黑云上面射出一道道明亮的光柱。灿烂的阳光从黑云的空隙中射向大地，形成金光闪闪的光柱。太阳终于扯开黑云，冉冉地升上了蓝色的天空。瞬时光芒四射，把整个天空映得红彤彤的。这时，我们完全被太阳的光芒包围着。望着身披着彩霞的同学们，我想，我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗？10 . “小星星向我们挥挥手”说明（ ）A小星星和“我们”打招呼。B小星星欢迎“我们”。C天亮了，小星星要沉下去了。D小星星喜欢“我们”。11 . 天空中的彩云的特点是（ ）A颜色单一，变化极快。B千变万化，白白软软。C颜色鲜艳，一成不变。D变幻无穷，颜色鲜艳。12 . “一个耀眼的红点，慢慢地吃力地从东方的地平线跳出。”对句中的加点词语理解不正确的一项是（ ）A这两个词把太阳拟人化了。B写出太阳升起的时候很吃力。C写出太阳升起的速度很快。D写出太阳升起的速度很缓慢。13 . “瞬时光芒四射，把整个天空映得红彤彤的。”表达了什么样的感情？（ ）A担心B惊喜C平静D哀伤14 . 短文是按什么顺序写的？说说你是从哪些语句看出来的。_15 . “我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗”，你同意这种说法吗？为什么？ _四、信息匹配16 . 选词填空。鼓励勉励（1）这次语文考试的成绩有了提高，老师_我们说：“要继续努力，不断进步。”（2）老师经常用这样一句话来_我们：“有志者，事竟成。”严肃严厉严格（3）爸爸的神情变得_起来。（4）我_地批评他。（4）家长和老师对我很_。（5）请用“有时有时有时”写一句话。_五、书面表达17 . 小练笔。你还知道哪些童话故