2019-2020学年四年级下学期语文5月月考试卷B卷

2019-2020学年四年级下学期语文5月月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识。 (共7题；共44分)1. （10分） 辨字组词。 协_ 班_ 潜_ 沧_ 漆_ 佣_胁_ 斑_ 替_ 沦_ 膝_ 拥_2. （3分） 选择划线字正确读音。不朽_（xi qio） 俯_（f f）下摔_（shui l）垮 雕刻_（k k）春_（chn chng）风群众_（zhng zng）3. （5分） 看拼音，写词语。 fngciqgidngdyunqungungiy lin_4. （4分） 在括号里填上加点词语的反义词。 “丝绸之路”巨型石雕栩栩如生，高鼻凹眼的西域商人精神饱满。_半截蜡烛里面藏的情报完好无损。_老班长喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。_黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。_蔺相如理直气壮地对秦王说：“您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”_5. （10分） 补充词语。 眉_眼_成_立_自_自_不舍_中不_相_为_无_无_一_一_成_成_6. （4分） 写出诗句的意思。 （1） 上寒山石径斜，白云深处有人家。 （2） 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 7. （8分） (2019五上龙华期末) 按要求写句子。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”（改为转述句）读了鲸这一课，使我受到了很大的启发。（用修改符号修改病句）二、 知识回顾。（12分） (共1题；共12分)8. （12分） (2018黄冈模拟) 古诗词理解运用。 （1） “忽如一夜春风来，_”描写的是_（填季节）景色。 （2） “却看妻子愁何在，_”中“妻子”的意思是_。 （3） 读书不觉已春深，_。 （4） “_？为有源头活水来”运用了_的修辞手法。 （5） 人们常引用诗句“_”来感叹夕阳纵好，可惜维持不了多少时间。 （6） 同学们即将毕业，你送别你的好朋友时，会对他说：_。 （7） 同桌把脏东西扔在你的位置上，你没有怨恨，而是默默地打扫干净，因为你记得孔子的话：_。 （8） 班长总是手不释卷，写起作文来文思泉涌，“_”是其真实写照。 三、 阅读。（19分） (共2题；共19分)9. （7.0分） 读文段，完成练习。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合提时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。（1） 文中画横线的句子是一个_句，这句话把_比作_。在我看来，蒲公英的花还可以比作_。 （2） 边读边找出文中表示时间的词语，并画上横线。 （3） 根据文章的内容填一填。 早上，草地_，因为蒲公英_；中午，草地_，因为蒲公英_；傍晚，草地_，因为蒲公英_。（4） 你还观察过身边哪些事物的变化？请试着写一例。 （例如：睡莲早晚的不同状态，小猫的眼睛在白天和夜晚的不同状态。）10. （12.0分） (2019二下增城期中) 课外阅读。乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说_喂_伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很危险的。”乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。（1） 给文章第一小节加上标点符号。 （2） 这篇短文共有_个自然段。第4自然段有_句话。 （3） “我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指 _，“那儿”指_;。（填序号） 江河湖海一口水井（4） 这则寓言的意思是（ ）。 A . 水井能关心帮助乌龟。B . 不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。C . 骄傲自大是不对的。四、 语言表达。（25分） (共1题；共25分)11. （25分） 苍茫的黄土高原，草木茂密的西双版纳，一泻千里的黄河，浩浩荡荡地长江，椰风海韵的海南岛，广阔无垠的青青牧场总有一个地方让你难忘，总有一处风景使你留恋。写一处你最喜欢的风景，题目自拟，内容具体，写出真情实感，不少于400字。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共7题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、二、 知识回顾。（12分） (共1题；共12分)8-1、8-2、8-3、8-4