2019-2020学年四年级上学期语文期中试卷B卷(模拟)

2019-2020学年四年级上学期语文期中试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础运用（100分） (共10题；共100分)1. （4分） 辨字组词。 株_ 珠_ 颈_ 项_待_ 侍_ 释_ 择_2. （12分） 按要求写词语。 反义词：宽敞_ 洁净_增强_保护_近义词：灾难_剧烈_改观_启示_3. （8.0分） 按要求改写句子。 （1） 山海关伸开雄健的臂膀，一手揽住大海，一手牵着高原，顶天立地，雄伟壮观。（拟人句） （2） 那歌声飘过屋前青翠的竹林，飘过山间淙淙的小溪，飘过遍野花的山冈，一直飘过天际的彩云。（排比句） （3） 这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨？（改成陈述句） （4） 博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句） （5） 闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。”（转述） （6） _因此_（补充句子） 4. （10分） 把下面的谚语、歇后语填写完整。书山有路勤为径，_。有志不在_。哑巴吃黄连_。5. （4分） 按要求完成下列各题。 照样子，变换句子。例：在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。白色的绵羊在天堂般的绿色草原上悠然自得。在天堂般的绿色草原上，黑色的猪群，不停地呼噜着。用划线词语造句。荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。6. （4分） 有的同学说：“父母为我打点着生活的一切，他们为我排除成长道路上的万难，我不需要有吃苦耐劳、勇敢顽强的精神。“你同意他的观点吗？说出你的看法。 7. （6分） 阅读短文，完成练习。 道边苦李王戎七岁，尝（曾经）与诸小儿游（游玩），看道旁李树多子折枝，诸（各位）儿竞（争着）走取之，唯（只有）戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然（确实这样）。（1） 读画线的句子，在需要停顿的地方标上“/”。 （2） 根据文中括号里的注释，给句子选择恰当的解释。 王戎七岁，尝与诸小儿游。_A王戎七岁时，尝试着跟小伙伴们游玩。B王戎七岁时，曾经和小伙伴们一起去游玩。C王戎七岁时，曾经和小伙伴们一起去游泳。看道旁李树多子折枝。_A（他们）看见路边上李树结了很多李子，把树枝都压弯了。B（他们）看见路边上李树结了很多李子，把树枝都压断了。C（他们）看见路边上李树结了很多子，把树枝都压弯了。（3） 用横线画出文中说明王戎不去摘李子的原因的句子，再用自己的话总结一下。 8. （12分） 课外阅读。 长期以来,我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥两种颜色),而在欧洲,如英国、德国、荷兰等国,彩色路面已较为普及。通过道路颜色的不同,如红、绿、蓝、黄等,提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶,从而避免了车辆的混行,大大增强了安全性。现在,国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例,当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同,一是呈暗红色,原来此处为事故多发地,改变路面颜色以引起司机注意;二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面,各种车辆“各行其道”。这种彩色路面不仅美化了市容,还能起到防滑,提示司机减速以减少交通事故发生,方便交通管理等作用。与此同时,一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用,对于缺水的城市来说,无疑是一个福音。这种技术将沥青路面做成“三层”:最上层安置了透水材料,中间层安置了雨水分流设施,将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用,最底层为密封层,防止雨水渗透到地下。透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料,使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%25%,有的甚至高达30%,大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面,因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。另外,下雨时,这种路面不积水,不溅水,汽车行驶时不易打滑,有利于交通安全。目前在欧洲,透水路面的普及率已达15%18%。在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术。（1） 第2自然段中“此处路面与别处不同”中的“不同”指哪两个方面?“各行其道”和第1自然段中的哪一句相照应? （2） 阅读第2、3自然段,任选一题回答。第2自然段中的彩色路面有哪三个作用?请简要概括。(不超过20字)第3自然段中所说的透水路面分为三层,每层各有什么功能?请分别用两个字加以概括。（3） 最后两个自然段主要说明了什么内容?请简要概括。 （4） 根据文章提供的信息,下列说法中正确的一项是（ ） A . 目前在我国,北京、上海等一些大城市已基本铺设了彩色路面。B . 普通沥青路面的孔隙率不足4%,而透水路面的孔隙率大多为15%30%。C . 采用彩色路面和透水路面有一个共同点,那就是提高了交通的安全性能。9. （12.0分） 阅读短文，回答问题。 羊吃草的启示我家后面有一片绿草茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。太阳隐去了通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时候最欢。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事可使它们分心了，它们把小嘴儿贴在草地上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次咀嚼。羊吃草实在有趣要是每个孩子都能从中吸取教益那该多好啊我们的学校不正是这一片绿草如茵的坡地吗同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们是否具备呢？新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”，反复咀嚼，直到完全消化为止？我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么学不好呢？（1） 小小调音师（给加点字选择正确读音）。 反复1（ff）草茎2（jngjng）扯断3（ch ch）琢磨4（zu zhu）（2） 词语擂台（补充词语）。 1 2如茵3 4缤纷不5其6 聚7 8神（3） 给文中画横线的句子加标点。 （4） 用找出描写羊吃草的句子。 （5） 文中写羊吃完草后，不停地“翻草”，在学习知识时，“翻草”和“草根”分别指什么？ 10. （28分） 观察下面的图，预测一下图4会发生怎样的事情，然后写一写几幅图