四年级下册期末测试语文B卷VIP

四年级下册期末测试语文B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子的修辞手法说法错误的一项是（ ）A那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声（排比）B那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响。（拟人）C三月的桃花水，是春天的竖琴。（比喻）D地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。（拟人）二、填空题2 . 根据课文内容填空。1我现在处在一个令人忧伤的、没有_的生活场景中，也许这种生活在世界上是_的。但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。2要想舒服一点儿，他唯一能做的就是设法爬到鹅背上去。他费了_之力总算爬了上去。然而要在_中间光滑的脊背上坐稳，也不是一件容易的事，何况翅膀还在不停地_。3 . 从下列词语中找出三组近义词、三组反义词。 黧黑 宝贵 鄙视 白皙 慌张 寂静 珍贵 适当 热闹 镇静 适合 藐视 近义词： （ ）-（ ）（ ）-（ ）（ ）-（ ）反义词： （ ）-（ ）（ ）-（ ）（ ）-（ ）三、语言表达4 . 根据要求写句子。1.金奎叔轻轻地把鹅提了起来。（改为“被”字句）_2.这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。（缩句）_3.那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁儿个虎跳，那就强多了。”（用加点词写句子）_4.照样子，根据提示写句子。例：伤心（用动作描写来表现）他听到这个消息，低下了头,踱着沉沉的步子走了。胆小（用动作描写来表现）_5.鹅一口咬住了我当胸的衣襟。(改为“把”字句)_6.请你用上几个动词,写一句表现你高兴的句子。_7.我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。(用加点的关联词造句)_8.鹅朝我们走过来。（扩句）_5 . 语文实践。食物分级表可经常食用水煮蛋、西红柿、苹果、核桃、红薯等适当食用黑巧克力、牛肉干、火腿肠、葡萄干等限制食用炸鸡块、膨化食品、可乐、雪糕、冰激凌等（1）参照这张表格检查一下，你平时吃的食物有益健康吗？请写明原因。_（2）丁丁是个胖男孩，特别喜欢吃炸鸡块，喝可乐。你对他有什么建议？_四、现代文阅读6 . 阅读短文，完成练习。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。（1）写出下面词语的近义词。无限-（ ）倘若-（ ）（2）作者依次描写了、这些动物，还有、等。其中详细描写了。（3）在作者的心目中，短短的泥墙跟一带有哪些趣味？ （4）划线句子通过写出了作者找人形何首乌的急切心情，你可以描述一下作者的心理活动吗？五、信息匹配7 . 给加点字选择正确的读音,在正确读音上打薄壳（b bo）模仿（m m）调转（ dio tio ）绽开（dng zhn）堵塞（s si）给予（ j gi ）8 . 用“”画出加点字的正确音节。芍药（so sho）鸡冠花（gun gun）附近（f f）捣碎（bo do）和谐（ji xi）照例（l li）六、书面表达9 . 习作我最棒。写一写你最喜欢的季节，注意写出这一季节的特点，运用积累到的词语，让文章生动起来。题目自拟，不少于3