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文档简介
杭州市2020年语文五年级下册第二单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语中,有错别字的一组是( )。A耘田 榆树B割掉 拨苗助长C蚂蚱 蝴蝶D瞎闹 水瓢2 . 根据课文画杨桃内容选择合适的答案。父亲和老师的教诲,使我一生受用。这句话的意思: ( )。A父亲和老师的教诲,使我使用一辈子。B父亲和老师的教诲,对自己一辈子都有帮助,都有好处。3 . 对号入座(把生活中我们经常用一种动物来形容一类人,比如用“铁公鸡”来形容非常小气的人。请选择合适的动物序号填到相应的括号中)。A过街鼠B千里马C老黄牛D哈巴狗E.变色龙F.笑面虎1.形容勤劳、苦干的人。( )2.形容令人讨厌、受人指责(z)的人。( )3.形容善(shn)于变化和伪(wi)装的人。( )。4.形容才华出众、有作为的人。( )4 . 下列名著中的人物与性格搭配正确的一项是( )忠厚老实神机妙算嫉贤妒能谨慎多疑周瑜( )诸葛亮( )鲁肃( )曹操( )ABCD5 . 鲁滨逊出生于一个什么家庭?( )A教师家庭B商人家庭C农民家庭6 . 红楼梦是我国古代著名的长篇小说之一,它的别名是( )A金陵记B石头记7 . 下列句子中没有语病的一项是( )A网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。B我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。C为了防止这类交通事故不再发生,我们制定了交通安全管理措施。D也许我们不能复制马云的成功,但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。给加点字词选择正确的意思。(填序号)8 . 快拿酒来吃。( )A消灭B喝C感受9 . 再筛一碗酒。( )A斟B敲C热10 . 但凡客人来我店中。( )A平常B凡是C有时11 . 武松提了哨棒,大踏步走上景阳冈来。( )A行路防身用的木棒。B装哨子的棒子。12 . 下列句子中运用比喻修辞手法的一项是( )A元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。B他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。C世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?D有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事,有的图案各式各样。13 . 为带横线的词语选择正确的解释。花生的价钱便宜。( )A价钱低B使得到便宜C不应得到的利益。14 . 下列加点成语使用正确的一项是( )A刚到家,小明就迫不及待地打开了新的礼物。B听到外面的叫喊声,牧童被吓得惊慌失措。C这是一个很少有人发现的的鲜为人知的现象。15 . “歫”的读音可能与下列哪个字相同或相近?( )A趾B企C歧D拒16 . 下列句子采用的修辞手法,判断最恰当的一项是( )。 (1)老虎吼一声,就像半天起了个霹雳,震得那山冈也动了。(2)武松提起铁锤般大小的拳头,使出平生力气只顾打。(3)那猴与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。(4)闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。A夸张比喻拟人 对偶B拟人 比喻排比对仗C比喻夸张排比 对偶D夸张 比喻排比对偶17 . 下列加点字的读音与“血泊”中的“泊”相同的一项是( )A停泊B湖泊C泊车D淡泊18 . 下列关于孙悟空的形象的表述,错误的一项是( )A孙悟空的形象是猴、人、神、佛的集合体,是理想的化身。B孙悟空的形象是人的思想和精神的体现。C孙悟空的形象充分暴露了底层人民盲目冒进的劣根性。D孙悟空的形象充分展现了人类理想中勇敢、抗争、自由的一面。19 . 对加点字的解释全都正确的一项是( )A请勿自误(错误)无边无垠(边界)情不自禁(忍住)B喜不自胜(控制)神机妙算(机会)不可胜数(尽)C烟波浩渺(渺小)恍然大悟(明白)一饮而尽(完)D瞑目蹲身(闭上)拖男挈女(带领)拱伏无违(违抗)20 . 山中访友这篇课文的体裁属于( )A小说B记叙文C说明文D散文二、填空题21 . 过分水岭中表达诗人与溪水依依惜别的诗句是:“_,_。”22 . 根据课文内容填空。1.赶海写了“我”童年赶海时_、_、_等趣事,表达了“我”对_、对_的热爱。文章开头和结尾都引用了_这首歌的歌词。2.五月,是_的季节,是_的季节。篮儿挎走_的槐花,心里装着_的满足,桌上摆着_的槐花饭。句中所填的叠词分别突出了槐花的_,孩子的_,槐花饭的_。三、现代文阅读重点段落品析。我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。23 . 用横线在选段中标出描写翠鸟动作的词语。24 . “一下子”“没一会儿”表现了翠鸟_。“一口把小鱼吞了下去”,抓住了瞬间的动作来描写翠鸟捕鱼时的_。四、文言文阅读文言文阅读。园中有树,其上有蝉。蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;黄雀延颈欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者,皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。25 . 翻译划线处的句子。_26 . 文中多处出现了“其”字,其中处的“其”分别指:(把正确答案的序号填在横线上)A树;蝉;螳螂;黄雀B树;蝉;黄雀;螳螂C它们;蝉;螳螂;黄雀D它们;螳螂;蝉;黄雀27 . 读了这则故事,我们想到成语:_,黄雀在后。五、信息匹配28 . 下面每一组中都有一个加点字的读音是错误的,用“_”画出来,并改正在括号里。1.匕首(b)机械(xi)逞凶(chng)废寝忘食(qn)( )2.倭瓜(w)澄澈(chng)侮辱(w)势不可当(dng)( )3.颧骨(qun)调度(dio)弓弩手(n)抓耳挠腮(lo)( )4.露馅(lu)刻薄(bo)渗透(shn)含情脉脉(m)( )29 . 把不是同一类的用“圈出来。六、书面表达30 . 习作乐园。读文章要从文章中“读出自己”,好比看一场电影,看到动情处,你会流泪,说明你从电影中“看出了自己”。我们读一篇好文章会为之浮想联翩、感慨万千,这就是“读出了自己”。今天,请大家把你读过的一本书或一篇文章的感想写下来,题目自拟。七、判断题31 . 判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(1)鸟鸣涧一诗以动衬静,突出了月夜春山的幽静。 (_)(2)景阳冈中武松用“三闪”来对付大虫,是因为他害怕大虫。(_)(3)古代长篇小说多是章回体。(_)(4)“胸脯橫阔,
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