哈尔滨市2019-2020学年语文二年级下册第二单元阅读试卷C卷

哈尔滨市2019-2020学年语文二年级下册第二单元阅读试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读读选文，回答问题。找到了雷锋叔叔的足迹乘着（ ）的春风，我们（ ）寻觅。啊，终于找到了哪里需要献出（ ），雷锋叔叔就出现在哪里。1 . 按课文内容填空。2 . 对画“”的句子理解正确的一项是（ ）A雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。B在任何需要奉献爱心的地方，都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。阅读短文，回答问题。乌龟看到大雁在天上飞，特别羡慕，它对大雁说：“我也想在天上飞。”大雁找来一根木棍（ ）让乌龟咬住木棍的中间（ ）然后（ ）两只大雁衔（xin）着木棍的两头飞起来（ ）瞧（ ）乌龟终于在天上飞啦（ ） 地面上的小动物看到了，惊奇地喊叫：“看哪，那只乌龟多了不起啊，它能在天上飞！”乌龟听了很高兴，唱起歌来。可它刚一张嘴，重重的身子立刻从高高的天空摔（shui）了下来，摔得好痛好痛，背上的壳摔成了好几块呢。一个好心的过路人看见了，他把乌龟的壳重新拼在了一起。从此，乌龟的壳就变成了现在这个模样了。3 . 认真读短文，给第二自然段加上标点符号。4 . 读短文，填一填：（_）的身子（_）的天空（_）的过路人（_）地喊叫5 . 这篇短文一共有（_）个自然段。6 . 选择你认为正确的答案（ ）A这个故事告诉我们乌龟本来就是在天上飞的。B这个故事主要告诉我们不要骄傲自满，不要得意忘形。C这个故事主要告诉我们乌龟唱歌很好听，我们要善于表现。阅读天地。猴子和牛从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上结(ji ji)满了果子。猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游,不会爬树,所以采不到果子。猴子虽然能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。一天,猴子想到一个办法,就对牛说:“牛大哥,你背(bi bi)我过河,我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。”牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面。到了河对面,猴子很快地爬到树上,采下果子。这就是互相帮助的好处。7 . 为短文中的加点字选择正确的读音,并打上“”。8 . 根据短文内容,横线处应填（ ）(填字母)A自己高兴地吃起来。B和牛一起高高兴兴地吃起来。9 . “猴子想到一个办法”,猴子想的办法是什么?用“”画出短文中的相关语句。10 . 短文主要讲了猴子和牛合作采果子的事,这个故事告诉我们要_。课外阅读。做什么事最快乐小青蛙想：做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“（ ）最快乐。”他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“（ ）最快乐。”他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“（ ）最快乐。”他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”11 . 短文一共有（_）个自然段。12 . 选一选，将正确答案的序号填入文中的括号内。A耕地B采蜜C捉虫子13 . 小青蛙还会去问谁呢？完成下列填空。他跳到（ ）问（ ）：“（ ），做什么事最快乐？” （ ）说：“（ ）最快乐。”14 . 读了青蛙妈妈说的话，我懂得了_的道理。二、诗词曲鉴赏课外阅读。斗笠孩子，戴上这顶斗笠吧，你便把故乡戴在头顶。走到哪里，你都是故乡的一朵蘑菇，娘在梦里也能看见你不斜的身影。孩子，戴上这顶斗笠吧，斗笠里有我编进的鸟鸣。走到哪里，你都能听到来自故乡的声音，静静的夜晚，鸟鸣会滑进你的梦境。孩子，戴上这顶斗笠吧，让这片故乡的热土靠近你的心胸。走到哪里，你都能采到来自故乡的温暖，即使寒流侵袭的冬夜，你也会感到春意融融。孩子，戴上这顶斗笠吧，你便把一轮月亮戴在头顶。孩子，它可是娘心尖上一点亮呀，让它亮在你的头顶，成为一盏不熄的灯。15 . 为什么说“戴上这顶斗笠吧，你便把故乡戴在头顶”?_16 . 你怎样理解“让它亮在你的头顶，成为一盏不熄的灯”?_17 . 这首诗表达一位母亲对即将离家的孩子的_。18 . 读完这首诗歌，你会想起哪首诗或哪首歌?写出几句。_弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，_年迈的大娘_路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。19 . 把下面三个词语依次填到文中的横线上。（填序号）踏着顺着背着20 . 结合语境猜测“年