内蒙古自治区2020年（春秋版）语文四年级下册2 乡下人家练习卷B卷

内蒙古自治区2020年（春秋版）语文四年级下册2 乡下人家练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 写出下列词语的近义词反义词。（6分）（1）近义词（3分）原本（ ） 平常（ ） 专心（ ）突然（ ） 欢乐（ ） 漂亮（ ）（2）反义词（3分）热闹（ ） 伤心（ ） 勤劳（ ）松软（ ） 仔细（ ） 诚实（ ）2 . “扎”字有三个读音，分别是：zh；z；zh。下面句子中加点的“扎”字读音排列正确的一项是（ ）。那个扎小辫儿的孩子看到医生要给她扎针，在妈妈的怀抱里挣扎着哭起来了。ABCD二、填空题3 . 读拼音，写词语。tng ru zhung shshn x m sh（_）（_）（_）（_）shui lng sng l mio hu j tu（_）（_）（_）（_）4 . 积累填空。1多少事，_；天地转，光阴迫。一万年太久，_。2莫等闲，_，_。3不饱食以_，_。4盛年不重来，_。及时当勉励，_。以上名言警句告诉我们：_。我也会写一则这样的名言警句：_三、现代文阅读重点段落品析若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。5 . 在文段中找出与下面词语的近义词。融洽（_）天高地阔（_）和谐（_）独特（_）6 . 你最喜欢文段中的哪一句子？用“_”画出来，请你也说说原因。7 . 想象：在冬天，乡下人家又会是怎样一道风景线？用一两句话写一写。_8 . 你觉得家乡有哪些景点是美丽的，令人向往令人欣赏的？（1）_（2）_课外阅读。童年的泥巴梦里多少回走进故乡，走进满目青山的孩提年代。那条清澈的小河还是往昔的模样吗，那群泥猴儿一样的乡下孩子，还在玩着河泥、唱着清亮亮的童谣吗“捏呀捏，捏个小巴狗，摇摇尾巴跟娘走；捏呀捏，捏只大花猫，捉了老鼠喵喵喵”这风一样的日子哟！天蓝蓝，水蓝蓝，风儿轻轻，我们这些无忧无虑的乡下孩子终于盼来了放秋假的日子，三五成群撒欢儿奔向那片白亮亮的西河滩。河床大片大片裸露出来，积着一层层油汪汪的黑泥、红泥，这些泥巴黏性极好，是我们捏泥人、做泥哨的绝好材料。我们光着小脚丫，在滑腻、舒适的泥里踩呀踩，踩出积在底下更黏的泥巴，一捧又一捧运到河滩上。我们用一双灵巧的小手捏来捏去，还一边咿咿呀呀地唱着脆生生的童谣：捏呀捏，捏个大的你看看。这个家伙力气足，帮助阿爸把田犁”不长时间，一头水牛捏了出来。我们一个个咧着嘴，欣赏着自己的杰作，乐得直蹦高。一会儿，那边露着一排白牙的“黑泥鳅”吹起了刚刚晒干的红泥哨儿，顿时，满河道回响起清亮亮、脆生生的童谣，为秋日沉寂的田野平添了无限生机。饿了，累了，我们这些孩子自有妙法对付：“扑通扑通”扎进小河，在水草丛中随便抓摸几把，总会有意料之中的收获。将自己收获的野味开膛破肚冲洗干净，把事先带来的食盐均匀地撒上，采来碧绿的荷叶裹了，挖了干净的优质红泥密封，然后投入一堆旺旺的野火中烧烤。时候差不多了，一缕缕奇异的香气直往鼻子眼儿里钻。这时，那边一伙送来了泥烤的鲜花生、老地瓜、青皮玉米棒子。在河滩上摆下野餐，我们一个个狼吞虎咽，吃得爽口舒心啊，童年的泥巴，那风一样的日子哟！（选文有删改）9 . 短文主要写了“我”童年快乐生活的哪两件事？用自己的话简要概括。_10 . 画“_”句子中的“盼”字写出了_，“撒欢儿”一词体现了_。11 . 画“”句子中的“黑泥鳅”指的是_，从这句话中能够体会到“我们”童年生活的_。12 . 下列对短文内容理解有误的一项是（ ）A“啊，童年的泥巴，那风一样的日子哟！”与短文第2自然段“这风一样的日子哟！”相呼应，表达了作者对童年生活的眷恋之情。B短文第4自然段，引用捏泥人、泥物时唱的童谣，既风趣幽默，烘托了主题，又增强了短文的感染力。C“这风一样的日子哟！”是一种夸张的说法，将童年的时光与风联系在一起，更加形象地表现了童年时光的美好和短暂。四、信息匹配13 . 看拼音写字词并用“”画去加点字的错误读音。1她dn下来，认真地观察着那朵鸡冠（gun gun）花。2在村主任的率（l shui