沈阳市2019-2020年度语文六年级上册第三单元测试卷C卷

沈阳市2019-2020年度语文六年级上册第三单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给句子加标点符号，正确的一项是（ ）（ ）好了（ ）我到了倒下的时候了（ ）它自言自语着（ ）准备往旁边倒去（ ）A“，！ ”，。B“，！，。 ”C“， ”！，。D“，！， ”。二、填空题2 . 读课文，知大意。课文先写不同的花_的时间不同，接着分析了植物开花时间不同的原因：开花时间与_、_、_有关，与_活动的时间有关，最后植物学家利用不同的花_这一特点，修建了“花钟”。3 . 根据意思写词语语。1.指没有风浪。比喻平静无事。（_）2.多方面同时前进。形容几件事情或几项工作同时进行。（_）3.山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。（_）4.形容物体表面凹凸不平，高高低低。（_）4 . 读拼音，写词语。lio tinsh jnyun zico zyu x_shng dinci jinwn nunp lofn f_三、语言表达5 . 读下面地句子，体会句子的表达效果，按要求作答。(1)过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？作者把时间匆匆而去形象化为“_”“_”，比喻独特，联想新奇，形象地写出了_。时间在你的眼里又是什么？用上比喻的方法，仿写句子。_(2) 在这境界里，连骏马和大牛都有时静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。由加点词语可以看出作者把骏马和大牛当做人来写，写出了草原的_。你也能用这种方法写句子：_四、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。6 . 第一个“幸福”是指（_）；第二个“幸福”是指（_）。A、过新年了小女孩就能获得幸福。B、小女孩临死前，处在幻觉中，这是幸福的。C、小女孩死了，就幸福了，彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会。D、小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的。7 . “第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。”小女孩“两腮通红”是说明（_）；小女孩嘴角带着“微笑”是说明（_）。A、小女孩是冻死的。B、阳光照在小女孩身上。C、小女孩终于离开这个寒冷、饥饿、痛苦的世界，从此可以过上幸福的生活了。D、小女孩临死的时候是幸福的，并没有感到痛苦。秋的原野窗外飘进来一片梧桐的落叶，我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这般美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫，或者稍嫌这儿过于寂寞吧，于是伸长脖颈，“哦！哦！”有节奏地叫着，在水面荡起一圈圈的波纹，也为大自然的画面平添了不少生气。山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示他们无限的热情，不然，它们为什么红得像一团火焰似的呢？村前村后，等待收割的水稻，好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过，泛起一排金色的波浪；稻禾深处，也不时传来一阵阵农民的欢笑声。当七彩的晚霞，在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶烟囱上也升起了缕缕炊烟，跨在牛背上回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远很远半空中飞过一队“人”字型的雁群。村里的孩子们立刻眯起一只眼睛，高举双手，做成托枪瞄准的姿势，对着它们“砰！砰！砰！”地喝叫，雁儿们“咿咿呀呀”，好像在说“明年见，孩子们！”继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。8 . 结合上下文，理解下列词语。恍然：_。贪婪：_。9 . 找出文中一个打比方的句子，用“_”画出来。句中用_比喻_，写出了天空的_、_和_。10 . 作者抓住了_、_、_、雁群来写秋季的原野。11 . 作者通过静态和动态描写秋天原野的景物，采用了_和_的修辞手法，表达了作者对秋天原野的_之情。五、信息匹配12 . 用“”标出加横线字的正确读音。散落（sn sn）怒号（ho ho）单薄（bo b）奔丧（bn bn）溜走（li li）兴奋（xng xng）六、书面表达13 . 作