山西省2019版五年级上册期末考前冲刺语文试卷（二）A卷

山西省2019版五年级上册期末考前冲刺语文试卷（二）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中，加点的俗语使用不正确的一项是（ ）A李兵指着宝刚说：“你不要光说他的不是，我看你的问题更严重，比起他来，你是百尺竿头，更进一步。B本来要解决的问题不大，谁知他们两个公说公有理，婆说婆有理，怎么也谈不拢。C不是冤家不聚头，我和我的同桌每天都要经历几次争吵。D我一看这道题，顿时傻眼了。这时，下课铃响了，我不管三七二十一，胡乱写了个答案，交了试卷。2 . 下列加点成语使用恰当的一组是（ ）A小明脑子灵活，遇到问题反应很快，处理及时。他真是个诡计多端的孩子。B我们的班主任对同学们充满爱心，工作上呕心沥血，对班级的大事小事都十分用心。C我们班很多同学读点书就自以为知识渊博，觉得自己上至天文下至地理人尽皆知了。D从“海底世界”回来，张军得意忘形地给大家讲述他的所见所闻，赢得同学们阵阵掌声。3 . 解释划线词在句中的意思。(选填序号)水光潋滟晴方好（ ）A非常美丽B波光闪动的样子4 . 下列加点字读音全部正确的一项是（ ）A雕饰(dio)机警(jn)肌肤(j)私密(s)B海藻(zo)细胞(po)达到(d)檀木(tn)C储藏(ch)充盈(yng)下跪(gu)一模一样(m)二、填空题5 . 把下列诗句补充完整。赠汪伦_将欲行，忽闻岸上_。_深千尺，不及汪伦_。6 . 看拼音,写汉字。to ling yu zhung手（_）（_）冰（_）闲形（_）l qio chng x狐（_）（_）妙香（_）继（_）7 . 把词语补充完整，并选词填空。司空见（_）无独有（_）孤陋（_）闻因（_）施教走（_）观花见（_）知著1._，被史学家誉为“世界第九大奇迹”的三星堆遗址也是四川省一位农民发现的。2.可别以为奶奶年纪大了，_，谈到五谷杂粮，她可见多识广得很。3.生活如同一本书，愚者_，智者细细品味。三、语言表达8 . 按要求改写句子。（1）他们把这头瘦弱难看的驴关进了空荡荡的圈栏。（改“被”字句）_（2）他既把这头驴喂得毛发发亮，又亲手给驴做了一个漂亮的辔头。（改病句）_（3）刘五像爱护珍宝一样爱护这头毛发发亮的毛驴。（缩写句子）_9 . 口语交际。我们的生活每时每刻都离不开水，本单元的口语交际是“说水”，我们应该根据我国水资源的状况，说一说如果没有水，我们的生活会怎么样？同学们快把你的想法_四、现代文阅读阅读短文，完成练习。看着别人的眼睛很小的时候，如果我有了过失，说了谎话，又不愿承认的时候，妈妈就会说：“看着我的眼睛。”如果我襟怀坦荡，我就敢看着她的眼睛，否则就只有羞愧地低头。从此，我面对别人的时候，会看着他的眼睛。当我刚刚开始学习注视别人的眼睛的时候，心中很有些不安。我觉得自己是个小小的孩童，我怎么敢看着别人的眼睛？那不是太不尊敬人了吗？我对妈妈讲了我的顾虑，她笑了，说：“那你明天试着看看老师的眼睛。”第二天，在课堂上，我开始注视着老师的眼睛。好怪啊，老师好像专门给我一个人讲课似的。我的思考紧紧地跟着老师的讲解，在知识的密林里寻觅。当讲到重要的地方我看到老师的眼晴里冒出精彩的火花我知道自己一定要记住它当老师的眼睛像湖水一样平静的时候我知道这只需要一般掌握当我在读老师眼睛的时候，老师也在读我的眼睛。（ ）我显现出了迷惘与困惑，老师（ ）会停顿他讲解的步伐，在原地连兜几个圈子，直到我的目光重（zhng chng）又明亮如洗。假如我调（tio dio）皮地向他眨眨眼睛，他会突然把讲了一半的话咽进嘴里。他知道我已心领神会，可以继续向下讲了。我这才知道，眼睛对眼睛，是可以说话的。它们进行无声的交流，在这种通行的世界语里，容（rng lng）不得谎言，用不着翻译。它们比嘴巴更真实地反映着个人隐秘的内心世界。随着年龄的增长，我明白了注视着别人的眼睛，（ ）是一种坦诚，（ ）是一种尊敬。10 . 用“”给短文中的加点字选择正确的读音。11 . 选择恰当的关联词语填入文中括号里。即使也如果就不仅而且虽然但是12 . 在第四自然段内加上标点符号。13 . 读第四自然段，用简洁的语言概括这一段的大意。_14 . 文中说“眼睛对眼睛，是可以说话的”，请你联系短文内容，想象“我”当时在跟老师说些什么。“我”调皮地向老师眨眨眼睛，好像在对他说：“_”15 . 读了这篇短文以后，我觉得作者想要告诉我们（ ）A眼睛是可以说话的。B“我”在妈妈的教育下，知道了面对别人时，要看着他的眼睛。C注视别人的眼睛，是一种坦诚，是一种尊重。五、书面表达16 . 习