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石家庄市2020年语文二年级上册15 大禹治水课时测评卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 加偏旁,变新字。宗( )龙( )每( )占( )乏( )长( )列( )路( )2 . 照例字写词语。例:平常 平平常常高兴( )急忙( )明白( )二、语言表达3 . 我会连词成句并加上标点符号。(1)用浇灌是汗水农民伯伯出来的丰收_(2)看见钓鱼蝴蝶在河边小猫。_(3)无数晚上像星星撒在珍珠夜空中_三、现代文阅读课外阅读。传说尧是我国古代的一位帝王, 他非常关心老百姓的生活。有一次,天下大旱,连续几年没下一滴雨。为了喝水,人们只好跑到很远的大河里去挑水,早上出门,晚上才能回到家。尧非常着急,连走路都在想办法。 有一天,尧正在路上低头思考, ( )看见路边有一群蚂蚁。他想: “蚂蚁不是也需要水吗?这么旱的天,蚂蚁还能活下来,那它们的洞底下一定有水源。”他叫来一些百姓,让他们顺着蚂蚁洞往下挖土。挖到一人深的时候,土已经是湿漉漉的了。又挖了一会儿,( )挖出水来了。 尧就让人们按照这个方法挖井取水。 从此,人们再也不用去很远的地方挑水了。4 . 选择合适的词语,填在短文中的括号里。果然忽然5 . 因为_,所以人们要到很远的大河里去挑水。6 . 尧为什么判断蚂蚁洞底下一定有水源?在文中用“_”画出来。7 . 你认为尧是一个怎样的人?_四、信息匹配8 . 在正确的汉字或读音下面画“”。(荒慌)地难(爱受)玩(耍要) (糊湖)涂喷香(pnpn)宿舍(shsh)调来(tiodio)处理(chch)9 . 用“”给加点字选择正确的读音。牲畜(ch x)开凿(zo zho)垒起(li li)草丘(qi qu)妻子(p q)光荣(rng nng)10 . 读句子,给标下划线的多音字选择正确的读音,用“”标出来。(1)小姑娘的背(bi bi)上有一个红色的背(bi bi)包。(2)爷爷画的那棵苍劲(jng jn)的松树真带劲(jng jn)儿。五、句型转换11 . 句子加工厂。(按要求写句子)这样的水围绕着这样的山。(改为“被”字句)_小明说:“我爱月亮,但我也爱星空。”(改为转述句)_狼能装出一副憨厚的模样。狼能装出一副可怜的模样。(用上关联词把两句话合并成一句话)_中国的航天事业也呈现出前所未有的勃勃生机。(缩句)_北京是城市。北京跟着农村一齐过年。(用关联词合成一句话)_光吃野菜、草根这些东西怎么行呢?(改为陈述句)_这么好的天气,我们应该去春游。(改为反问句)_根据括号里的提示语给词造句。A摇篮(本义)_B摇篮(比喻义)_六、连线题12 . 用直线将能搭配的词语连起来。优美清新的民居改正精神各具特色的性格改善错误极其简单的唱腔发扬作用朴实敦厚的陈设发挥生活七、排序题13 . 根据课文内容,给下面的句子排序。(_)往回走时,妹妹累了,求妈妈抱她,妈妈不肯。(_)我们看着美丽的景色,恋恋不舍,不想回去。(_)一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。(_)妹妹求爸爸抱她,爸爸拾起一根柳条,说这是一匹出色的马,让妹妹骑回家。(_)妹妹跨上
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