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文档简介
.,1,写作入迷的巴尔扎克,.,2,生字学习,妮魔棍卑,nmgnbi,妮子魔鬼木棍自卑,桑惫浸例憾,sngbijnlhn,桑树疲惫浸染例子遗憾,.,3,巴尔扎克1799年5月20日生于法国中部的图尔城。15岁随父母迁居巴黎。17岁入法科学校就读，课余曾先后在律师事务所和公证人事务所当差，同时旁听巴黎大学的文学讲座，获文学学士衔。20岁开始从事文学创作，以笔名发表过许多不成功的剧本和小说。从1829-1849年，巴尔扎克为人间喜剧写出了91部作品，包括长篇、中篇、短篇小说和随笔等。,.,4,教学目标,1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识9个生字，读写“创作、幻觉、关注、津津有味、考虑”等词语。3、读懂课文内容，感受巴尔扎克写作入迷的程度，领悟写作的道理。,.,5,作者围绕写作入迷，写了巴尔扎克的哪几件事？给每件事加个小标题,思考,.,6,1、他敲了敲门，听见巴尔扎克正在同谁激烈地争吵:“你这个恶棍，我要给你点颜色瞧瞧！”2、巴尔扎克以关注和同情的心情听完后，说：“现在我们再说说另一个病人。”于是，他就津津有味地谈论起他的长篇小说欧也妮葛朗台中主人公的命运。,.,7,3、见他神色不安，疲惫已极。友人惊奇地问：“你怎么了？发生了什么事情？”他含着泪水，沉痛地回答：“高老头刚才死了！”4、很遗憾地叹了口气，说：“唉！原来巴尔扎克先生不在家。”说完，转身走了。,.,8,1、要想自己的作品感动别人，首先自己应该先受感动。,写作方法：,2、写作需要情感乃至全身心地投入。,.,9,持续不断的劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。生活的智慧大概就在于遇事问个为什么。,.,10,小测试,1、用一就说话。2、课题中“写作入迷的”可以换
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