人的高贵在于灵魂.ppt

周国平,人的高贵在于灵魂,作者介绍,周国平当代学者,散家。中国社会科学院研究员，出版各类著作二十多种，其中人与永恒守望的距离妞妞一个父亲的杂记尼采在世纪的转折点上等产生了巨大的反响,是当代具有号召力的学者、作家。,生字词,芦苇（l）平庸(yng)显赫(h）携带(xi)嘈杂(co)沐浴(my)缅(min)怀自筹(chu)萎缩(wi)节衣缩食流连忘返风尘仆仆无足轻重千古美谈,1、人的高贵在于灵魂，保持纯正的精神追求。2、严谨的结构，有力的说理。3、准确的语言。,教学重难点：,整体感知：,2、划分文章结构层次。3、本文是如何论证观点的？4、一个人灵魂的高贵体现在哪里？假如把“高贵”改为“高尚”好不好？,1、本文的中心论点是什么？,“人的高贵在于有灵魂”（题目）或“人的高贵在于他有灵魂生活。”（第一段）,1.本文的中心论点是什么？,分层,三,第一部分（）,1,提出论点人的高贵在于灵魂。,（提出问题）,第二部分（）,26,列举事例证明论点。,（分析问题）,2、阿基米得、第欧根尼的事例。3、王尔德的事例。4、5、一个少女的事例。6、许多青年画家的事例。,过渡段：由名人到普通人。,第三部分（）,7,表达期望祝愿人们保持纯正的追求。,（解决问题）,2.课文结构分析,人的高贵在于灵魂,阿基米得：第欧根尼：王尔德：车厢中的少女：许多青年画家：,图形比生命重要,阳光下的沉思比显赫人物重要,灵魂的高贵体现：,有思想、有丰富的精神财富、有一种纯正的追求。,研读赏析,有思想,有丰富的精神财富,有纯正追求的青春岁月,3.本文是如何论证观点的？,对比论证：少女和青年画家事例,引用论证：帕斯卡、王尔德名言,举例论证：阿基米德、第欧根尼事例王尔德事例少女、青年画家事例,1、一个人灵魂的高贵体现在（1）有思想；（2）有丰富的精神财富；（3）有一种纯正的追求。2、不好。因为“高尚”一般指人的道德水平或趣味，“高贵”虽然也指人的品质，但说“人的高贵”，又不限品质这一方面。本文的“高贵”主要强调的是人要“有一颗能思想的灵魂”。,4.一个人灵魂的高贵体现在哪里？假如把“高贵”改为“高尚”好不好？,课文小结,本文运用举例、引用等说明方法，说明了人的高贵在于灵魂的道理，提倡人们在生活中应该保持纯正的精神追求。,课外积累,课文中说：其实，无需举这些名人的事例，我们不防稍微留心观察周围的现象。我常常发现，在平庸的背景下哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪出一种很动人的光彩。你在平时的生活里发现过这样“动人的光彩”吗？,湖南衡山白云村大学生村官秦玥飞君子通大道【秦玥飞耶鲁村官】耶鲁大学毕业，现任湖南衡山福田铺乡白云村大学生村官，黑土麦田公益联合发起人。大学毕业时，秦玥飞选择回祖国农村服务，至今已6年。改善灌溉系统、建现代化敬老院，为乡村师生开展信息化教学他说成功不可能一夜间发生，“必须脚踏实地一步步去做。”2016年度获奖人物颁奖词【秦玥飞：君子通大道】在殿堂和田垄之间，你选择后者，脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒。洒下的汗水，是青春，埋下的种子，叫理想。守在悉心耕耘的大地，静待收获的时节。,江西奉新泥洋小学教师支月英芳兰振惠叶【支月英扎根乡村36年的最美教师】1980年江西奉新县边远山村教师奇缺，19岁的南昌姑娘支月英不顾家人反对，只身到离家两百多公里、海拔近千米且路不通的泥洋小学，成一名深山女教师。36年，她从“支姐姐”到“支妈妈”，绚烂了大山里两代人的童年。2016年度获奖人物颁奖词【支月英：芳