语文人教版六年级下册《真理诞生于一百个问号之后》.ppt

真理诞生于一百个问号之后,真理寓于现实之中，寓于那些司空见惯的现象之中。虽然真理就在我们身边，但不是每个人都能发现，只有善于观察的人，才能发现问题，提出问题，进而解决问题，发现真理。让我们一起来学习这篇文章，看看大家都是怎样发现真理的吧！,激情导入,谢皮罗：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？,波义耳：紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。,当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。,背景资料华罗庚(19101985),江苏金坛人。我国著名数学家,中国科学院院士、美国国家科学院外籍院士。他是我国解析数论、矩阵几何学等多方面研究的创始人与奠基者。他凭借在国际上以华氏命名的诸多数学科研成果而享誉世界,为我国数学的发展做出了举世瞩目的贡献，是中国在世界上最有影响力的数学家之一。他创立的“优选法”“统筹法”等在经济生产领域被广泛地推广运用,成效显著。主要著作有数论导引高等数学引论等。叶永烈1940年生，浙江温州人。我国著名科普作家、传记文学作家，是十万个为什么的主要作者。主要作品有科幻故事小灵通漫游未来，传记历史选择了毛泽东毛泽东和蒋介石等。,初读感知,字词整合生难字,字词整合生难字,【转】辨读：(转身）(转动)运用：他一转（）身，发现是出门转（）悠的王大爷在喊他。巧记：表示方向位置的变换时读zhun，如转折、流转、转交；表示圆周运动及其引申意义时读zhun，如转动、转椅。【系】辨读：(系鞋带)(关系)运用：那个系（）着红色领带的人是我们大学时的系（）主任。巧记：两个读音所对应的读音都有“联结”的意思，但区别在，读j时，往往指较小绳子带子带等的事物，重在打结，如系鞋带、系扣；读x时，往往指较大的事物，马、人之类，重在捆绑，如系缚、系马等。【舍】辨读：(舍弃)(宿舍)运用：要毕业了，可是她舍（）不得离开住了两年的宿舍（）。巧记：舍：只有作动词“丢弃”意时读sh，如舍弃、舍本逐末等；其余情况下都读sh,如宿舍、退避三舍。,字词整合多音字,【司空见惯】指某事常见,不足为奇。例句：我们要善于从司空见惯的事物中发现独特的美。【追根求源】指追溯事物发生的根源。例句：每次遇到问题，他总要追根求源弄个明白。【敏锐】(感觉)灵敏;(眼光)尖锐。例句：警犬的嗅觉和听觉都很敏锐。【无独有偶】虽然罕见,但是不只一个,还有一个可以成对儿。例句：飞机神秘失踪的事件十年前在该海域发生过一次，无独有偶，今年又发生了一次。【敏感】生理上或心理上对外界事物反应很快。易于引起反应的。例句：有些动物对天气的变化非常敏感。【百思不得其解】反复思索仍然不能理解。例句：对于这个问题，我百思不得其解。,字词整合重难点词语,【打破沙锅问到底】对事情的原委追问到底。例句：他对事情特别喜欢打破沙锅问到底。【见微知著】见到事情的苗头,就能知道它的实质或发展趋势。例句：作为一个领导者，必须要有见微知著的能力。【灵感】课文中指科学创造过程中突然爆发出来的创造能力。,字词整合重难点词语,用一用：“（）”这句俗语启示我们在生活和学习中遇到一些（）的事情时，要多问几个为什么。因为只有具有（）的眼光，善于从（）的现象中发现问题，提出问题，（），才能解决问题，并且还能培养我们（）的能力。,打破砂锅问到底,敏锐,司空见惯,百思不得其解,追根求源,见微知著,课文主要用事实论述了只要（善于观察，不断发问），不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在（现实生活中发现真理）这一论断。,整体感知中心思想,整体感知标句子,找出文中的过渡句。无独有偶。最有趣的是一位奥地利医生。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。,第一部分（第自然段）：开门见山,提出观点:“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。第二部分（第自然段）：对三个典型事例作总结，指出具有“打破沙锅问到底”的精神，是有所成就的必备条件。第三部分（第自然段）：写发现科学真理并不难,关键在于“见微知著”,善于独立思考,具有锲而不舍的探究精神。,整体感知段落大意,真理诞生于一百个问号之后,提出观点真理诞生于一百个问号之后,追根溯源求真理锲而不舍得真知,洗澡水的漩涡证明观点石蕊试纸的发明做梦时眼珠转动,总结观点见微知著，不断探索,1.第段中的“？”和“！”为什么要加引号？作者在这里把“？”和“！”都加上引号，表示“？”和“！”都有特殊的意义。这里的“？”是发现的问题,是不断地追问;“!”是通过探索解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方式进行表述,使文章既通俗易懂,又增添了趣味性。,再读课文,2.谢皮罗教授发现的细小的、司空见惯的现象是：（）；“这个问号”指：（）。,放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转,放掉洗澡水时，水的漩涡为什么总是朝逆时针方向旋转,3.根据第段的内容,整理出波义耳发明酸碱试纸的过程。偶然发现溅上盐酸的花瓣变红提出疑问进行许多实验发现大部分花草受酸或碱的作用会变色，石蕊地衣作用最明显制成石蕊试纸。,4.第段中“打破砂锅问到底”表现了什么样的精神？“发现、发明、创造、成就”这四个词所使用的先后顺序有什么好处？“打破沙锅问到底”这句俗语形象地表现了锲而不舍、孜孜以求的精神。“发现”“发明”“创造”“成就”这四个词按收获由小到大的顺序排列，符合人们认识事物的发展规律。,5.结合文章最后一句话,说一说“发现真理”需要什么条件。“只能给”说明科学发现并不容易,指出了科学真理的发现是有条件的,那就是给那些“有准备”“善于独立思考”“具有锲而不舍精神”的人。“真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。,精读课文,本文是一篇议论文，在文章的第一段，作者提出了本文的中心观点（）。并采用了（）个示例来对这个观点进行证明，行文思路清晰，说理透彻，更具说服力。,真理诞生于一百个问号之后,三,1.本文选取的这三个事例有什么共同点呢？（1）这三个事例中的问题都是从生活中细小的、司空见惯的现象中发现的；（2）这三个事例的主人公都是“有准备的人”；（3）这三个事例中的结论都是经过不断探索才得到的，都经历了艰辛的探索过程；（4）这三个事例在写法上相似，都是先写现象，再写疑问和研究，最后写探究结果。,2.作者是怎样通过三个具体事件一步步揭示“真理诞生于一百个问号之后”这一道理的？首先,在第一个事件中,科学家从洗澡水的漩涡中“敏锐地注意到”漩涡中水的旋转问题,进而提出问题,研究、探索得出正确的结论;在第二个事件中,科学家是在偶然的机会里“敏感地意识到”“紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红”,从而引发相关思考,在大量的实验后证实了自己的猜想是正确的;在第三个事件中,医生也是在很平常的事件中想到人在睡眠时“眼珠转动会不会与做梦有关”,他“百思不得其解”,之后是“进行了反复的观察实验”,从而证实了自己的质疑。纵观全文,作者正是从这样的三个事件中领悟到“真理诞生于一百个问号之后”的道理。,随堂反馈,心灵感悟我来说：科学家能从极细微的事物中发现问题，并锲而不舍地追根溯源寻求问题实质，这是他们取得巨大成就的原因。我们在学习生活中也要做有心人，善于发现问题，勇于探索，坚持不懈。,你来写：问号就是面包屑，顺着面包屑走，一定可以找到回家的路；问号就是（）。,仿写训练,仿写例句。例句：只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。仿写：（）。,答案示例：只要明天天气晴朗,我们就可以邀约出去春游。,语言积累,关于思考的词语深思熟虑行思坐想急中生智兼权熟计行成于思冥思苦想思前想后若有所思沉思默想迁思回虑,关于质疑的名言不怀疑不能见真理。李四光敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。（春秋）孔子疑而能问，已得知识之半。英国哈代质疑是迈向哲理的