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文档简介

2在小学毕业典礼上的讲话,执教者:邹红梅,1.有感情地朗读课文，理解作者的思想感情。2.初步学写演讲稿。,学习目标,请几名同学模仿演讲的形式朗读课文：1、读准字音，读好美词美句。2、读出节奏、停顿、重音。其他同学边听边想，这篇演讲稿中，作者通过哪些事例道出了作者的心声？分别是第几自然段呢？,自学指导,艳阳高照梅花飘香绿荫如盖色彩斑斓诲人不倦引人入胜热火朝天琳琅满目桩桩件件流光溢彩枝繁叶茂郁郁葱葱朝夕相处历历在目,我会读,我读懂啦！,事例,上小学的第一天陪等,三年级的运动会照顾,六年级的家长会鼓励,思考：作者通过这三件事，表达了对母校、老师、同学之间的什么情感呢？,自学指导,我读懂啦！,事例,上小学的第一天陪等,三年级的运动会照顾,六年级的家长会鼓励,依依不舍留恋感激,再读课文，感知：演讲稿有什么特点？演讲稿的格式是怎样的呢？,自学指导,演讲稿的特点：1、所选的话题应当是从现实生活中发掘出来的，是现实生活当中需要解决的问题。即：针对性2、要注入演讲者强烈的感情，这种强烈的感情以恰当的方式表现出来，必然产生强大的感染力和号召力。鼓动性3、演讲稿必须具有简洁性。这种简洁性要求演讲稿应该做到主题集中、突出、层次少而有条理，语言准确简练，使听众一听就能够明白接受。4、演讲稿比其他文章更能给人以真实亲切之感。但是演讲稿的真实性必须以“真”为基础，要讲真话、讲实话，不能哗众取宠。在材料的选用上，最好采用第一手材料。真实性、可讲性,演讲稿的写作格式：从结构上看，演讲稿可分为三部分：一、开头，也叫开场白，要有亲和力，要能紧紧抓住听众的注意力，为正常的演讲打下基础。二、正文，这是演讲稿主要展开的部分。要有征服力，要有重点，有层次，应该把人物的事迹或事件的详细过程叙述清楚，便于听众理解。三、结尾，要有号召力，起到深化主题的作用。,交流：如果请你写一篇在毕业典礼会上的演讲稿，你准备从哪些方面入手？,当堂训练,请大家也试着用演讲的方式和母校告别
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