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文档简介
,影视音乐,音乐让影视飞翔,插曲花儿为什么这样红影片从真假古兰丹姆与战士阿米尔的爱情悬念出发,描绘了边疆地区军民惊险的反特斗争生活,惊险紧张、引人入胜。,A、提问:1.演唱形式是独唱还是二重唱?2.歌声表达了什么情绪?是悲伤还是高兴?3.可不可以换成阿米尔来唱?为什么?,B、提问:1.阿米尔独唱表达了什么情感?2.这首歌曲在此处起到了什么作用?,唱出了他们清澈透明的友情,表达了分离时的痛苦。也刻画了人物的内心变化。插曲在剧中出现三次,有对比有呼应,深刻地揭示了人物的内心活动,使插曲与剧情有机的结合起来,不断的推动故事向前发展,对剧情的过渡起到了至关重要的作用。,C.提问:1.男女二重唱表达了什么样的情绪?奔放,激动,悲伤还是高兴?2.为什么歌曲出现三次?对剧情的发展起到了什么作用?,定义:指在影视片中出现的歌曲,并常常出现在一些重要场景中,与剧中的情节发展紧密相关。,作用:影片中起着推动情节发展、刻画人物心理、渲染电影画面的作用。每次出现都体现了不同功能,巧妙地把电影情节连接起来,起到了推波助澜的作用。,插曲,小结:,影视音乐:依附于影视的音乐。当代影视音乐已经由“乐配影视”变为“影视配乐”。,影视音乐从体裁上可以分为:插曲、主题音乐,主题歌,片头曲,片尾曲。,辛特拉的名单,约翰威廉姆斯在为这部影片配乐时,选择了简练柔和的旋律。与约翰合作的是举世闻名的小提琴家伊扎克帕尔曼,他也是犹太人,这次两位巨人共同合作,用音乐描述了二战期间犹太人做遭受的苦难。,辛特拉的名单主题音乐,主题音乐,返回,影片片段,演奏者灌注在弓弦上的激情小提琴家帕尔曼所属的整个犹太民族的那种饱含苦难的难以言喻的激情。,边听边思考1.这是用什么乐器演奏的?2.乐器的音色表现了什么样的情绪?奔放?深沉?高兴?忧伤?3.是快速还是慢速?4.旋律是上行还是下行?,主题音乐表达影片主题思想、基本情绪或主要人物性格的音乐。伴随着剧中主要人物的出场,主题音乐以原型或变化而多次再现,主要用来深化主题、渲染气氛,起到很好抒情的作用。,重整河山待后生,根据老舍先生的同名小说四世同堂改编的,是上个世纪八十年代的创作歌曲,演唱者是我国当代著名曲艺大师、鼓界泰斗、京韵大鼓骆派艺术创始人骆玉笙。老舍先生的作品被看作是现代“京味小说”的源头。因此,剧情要求主题曲必须要有北京特色,而且要有气魄。这首歌曲将曲艺音乐的说唱特点与歌曲特点相结合,突出了浓郁的民族风格。,影视音乐:依附于影视的音乐。这是因为当代影视音乐已经由“乐配影视”变为“影视配乐”。影视音乐从体裁上可以分为:插曲、主题音乐,主题歌,片头曲,片尾曲。,你能说出根据四大名著改编的四部电视连续剧主题歌的名字吗?,举一反三,好汉歌滚滚长江东逝水敢问路在何方枉凝眉,返回,主题歌,定义表述影片主题思想或概括影片基本内容、人物性格、戏剧矛盾冲突的歌曲。,作用概括,总结的作用,一般出现在片头或片尾。,影视音乐的作用,塑造人物形象,推动剧情发展,渲染气氛,大河向东流哇天上的星星参北斗哇(嘿嘿嘿嘿参北斗哇)(生死之交一碗酒哇)说走咱就走哇你有我有全都有哇(嘿嘿嘿嘿全都有哇)(水里火里不回头哇)路见不平一声吼哇该出手时就出手哇风风火火闯九洲哇(该出手时就出手哇)(风风火火闯九洲哇),好汉歌,影视音乐:依附于影视的音乐。,影视音乐从体裁上可以分为:插曲;主题音乐;主题歌;片头曲;片尾曲。,插曲:指在影视片中出现的歌曲,并常常出现在一些重要场景中,与剧中的情节发展紧密相关。,主题音乐:运用旋律,对影视片内容进行高度概括的一种音乐形式。,主题歌:表述影片主题思想或概括影片基本内容、人物性格、戏剧矛盾冲突的歌曲。,巩固练习:,影视音乐:依附于()的音乐。,影视,()对影视剧内容的一种高度艺术化的浓缩。由于主题歌充当概括、总结的作用,一般出现在影视片的()或(),开头,结尾,插曲:在影片中出现的(),并常常出现在一些重要的场景中,常常表达剧中人物的情感,烘托气氛,能起到()的作用。,歌曲,推波助澜,主题歌,选择题,A插曲1辛特拉的名单B主题歌2花儿为什么这样红C主题音乐3(宫)见或不见D片头曲4重整河山待后生E片尾曲5(宫)爱的供养,五、拓展与探究:,返回,我来当导演,播放NBA篮球赛无声视频片段,选择合适的音乐。,(3)、播放山东方言
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