《动物的行为济南版》PPT课件

,第三节动物的行为,（二）观察关节结构1、关节是怎样构成的？关节,关节面,2、为什么关节既牢固又灵活？3、关节在运动中起什么作用？,关节头关节窝关节囊关节腔,关节囊内外有坚韧的韧带（结缔组织），关节面上有关节软骨，关节腔内有滑液,支点,2,4,3,5,1,6,旧知回顾,（1）骨骼肌有什么特性？（2）归纳屈肘和伸肘运动屈肘：收缩舒张伸肘：收缩舒张,肱二头肌,肱三头肌,肱二头肌肱三头肌肱三头肌肱二头肌,手提重物时：肱二头肌肱三头肌,双臂自然下垂时：肱二头肌肱三头肌,收缩收缩,舒张舒张,收缩、舒张,动物的各种行为,黑猩猩钓取食物,小鸟喂鱼,母鸡抱窝,蚯蚓走迷宫,分析与讨论,1.上述动物行为中，哪些是先天性行为？哪些是学习行为？母鸡抱窝、红雀饲喂金鱼、小羊吮吸乳汁是动物的先天性行为。黑猩猩借助木箱摘香蕉、蚯蚓走迷宫、黑猩猩借助树枝取食是动物的学习行为。2.上述行为对动物的生存有什么意义？,能使动物适应环境的变化，提高其存活和繁殖的机会。,先天性行为和学习行为,先天性行为和后天学习行为的区别,狒狒的群体生活1.“首领”雄狒狒2.“下级”雄狒狒3.雌狒狒4.幼狒狒,动物的社会行为,狒狒的群体生活：这个群体中包括一个最占优势的雄狒狒，许多雌狒狒和它们的后代。还有属于下级的雄狒狒。最占优势的雄狒狒负责整个群体的行动方向和对外战斗，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。,白蚁的群体生活：由一个蚁王（雄蚁）和一个蚁后（雌蚁），还有工蚁和兵蚁组成。工蚁有雄性的，也有雌性的，但都不能生育。工蚁职能是建筑蚁巢、取食和喂养蚁王、蚁后、幼蚁和兵蚁；兵蚁善于撕咬，职能是守卫蚁穴，有敌害侵犯时，便张牙舞爪、恫吓敌人。蚁王的职能是和蚁后交尾，蚁后专门负责产卵。,蜜蜂的群体生活：由蜂王、雄蜂和工蜂组成。一个群体中蜂王只有一个，体形细长，负责产卵。雄蜂少数，身体粗壮，它一生的职责就是和蜂王交配，以至最后死亡。工蜂体型较小，负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。,动物的通讯方式,分析下列图片和文字资料,以上图片是动物的先天性行为？还是动物的学习行为？为什么？说出你的判断理由。,大山雀偷喝牛奶,1.(2011聊城-8）下列行为属于先天性行为的是（）小鸟喂鱼大山雀喝牛奶黑猩猩钓取白蚁小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶A.B.C.D.,B,2.(2011临沂-22)一只失去雏鸟的美国红雀，给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。红雀的这种行为是()先天性行为学习行为由遗传因素决定的由环境因素决定的,A,3.（2010湘潭学业考）下列属于先天性行为的是（）A.鹦鹉学舌B.大雁南飞C.惊弓之鸟D.老马识途,B,4.（2010威海学业考）下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（）A.昆虫释放性外激素B.发现蜜源的蜜蜂“跳舞”C.飞蛾扑向光源D.小狒狒对“首领”做出顺从的姿态,C,一、选择题1.动物的先天性行为所具有的特点是（）动物生来就具有的行为；不是动物生来就具有的行为；由身体内遗传物质所决定的行为；动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为（）A.B.C.D.【解析】选A。本题考查对先天性行为概念的理解。先天性行为是指动物生来就有的，由体内的遗传物质决定的行为，先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为。学习行为则不是动物生来就有的，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。,达标检测：,2.（2010巢湖学业考）某动物园里的狗用自己的乳汁喂养虎崽。狗的这种行为是（）先天性行为学习行为由遗传因素决定由环境因素决定A.B.C.D.【解析】选A。本题主要考查对先天性行为和学习行为的理解。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少。而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物园里的狗用自己的乳汁喂养虎崽是先天性行为。,3.由生活经验和学习获得的行为是学习行为。下列属于学习行为的是（）A.蜜蜂采蜜B.公鸡报晓C.母鸡孵卵D.小狗“算数”【解析】选D。本题主要考查对学习行为的识别。蜜蜂采蜜、公鸡报晓、母鸡孵卵是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为，是先天性行为。小狗“算数”并不是生来就有的，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，是学习行为。,4.下列动物中学习能力最强的是（）A.大山雀B.蚯蚓C.黑猩猩D.山羊【解析】选C。本题考查对动物学习能力的理解。不同动物的学习能力是有差别的，动物越高等，学习能力越强，形成学习行为的时间越短，经历尝试与错误的次数越少。蚯蚓最低等，学习能力最差。大山雀学习能力比蚯蚓强，山羊的学习能力比大山雀强，黑猩猩最高等，学习能力最强。,5.动物具有学习行为，学习行为对动物的作用是（）A.有利于找到食物B.有利于逃避敌害C.有利于繁衍后代D.更好地适应复杂多变的生活环境【解析】选D。本题主要考查动物学习行为的意义。动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，学习行为有利于动物找到食物、逃避敌害、繁衍后代，更好地适应复杂多变的生活环境。选项A、B、C都不完整，选项D最全面。,6.社会行为是当前动物学研究的热点之一。在下列动物群体中，不属于社会行为的是（）A.蜜蜂的群体B.绵羊的群体C.白蚁的群体D.蚂蚁的群体【解析】选B。本题主要考查对动物社会行为的了解。具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。常见的具有社会行为的动物有蜜蜂、白蚁、蚂蚁、猴、狒狒、象、鹿等。绵羊的群体没有分工，不属于社会行为。,7.下列关于动物社会行为特征的叙述，错误的是（）A.群体内往往形成一定的组织B.成员之间有明确分工C.有的群体有等级制度D.很多同种个体聚集在一起生活【解析】选D。本题主要考查社会行为特征的识记。具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级，这是社会行为的重要特征。有很多同种个体聚集在一起