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,儿童诗两首,我想,童年的水墨画,缕丫汲,帐篷筝,缕丫汲,帐篷筝,缕,缕丫汲,帐篷筝,丫,缕丫汲,帐篷筝,汲,缕丫汲,帐篷筝,帐,缕丫汲,帐篷筝,篷,缕丫汲,帐篷筝,筝,我会读,花苞湿软汲取帐篷柔软柳絮喧闹虎牙梳妆黑旋风水墨画,我想,高洪波,笔名向川,1951年生,内蒙古开鲁人。1971年开始发表作品。1984年加入中国作家协会。著有儿童诗集大象法官、鹅鹅鹅、吃石头的鳄鱼、喊泉的秘密等。诗歌我想获全国第一届儿童文学优秀作品奖,散文集悄悄话获全国第三届儿童文学优秀作品奖。,提示,1、诗歌中的“我”有什么愿望?2、哪一个愿望最令你神往?说说你的理由。,我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞,牵着万缕阳光,悠啊,悠悠出声声春的歌唱。,我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,长呀,长长成一座绿色的篷帐。,我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软,瞧太阳多明亮,望啊,望蓝天是我的课堂。,我想,我想把自己种在春天的土地上。变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮。变成柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。我会飞啊,飞飞到遥远的地方。,不过,飞到遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量,我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞,牵着万缕阳光,悠啊,悠悠出声声春的歌唱。,第一个愿望:小手桃树枝,我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,长呀,长长成一座绿色的篷帐。,第二个愿望:脚丫柳树根,我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软,瞧太阳多明亮,望啊,望蓝天是我的课堂。,第三个愿望:眼睛风筝,我想把自己种在春天的土地上。变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮。变成柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。我会飞啊,飞飞到遥远的地方。,第四个愿望:自己土地上,不过,飞到遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量,从这段话中,你体会到么?,“我”的懂事,我想写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树根上,想把眼睛装在风筝上,想把自己种在土地上,表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。,你有什么愿望,想一想,童年的水墨画,张继楼江苏宜兴人,1926年生。著有营帐边有一条小河、夏天到来虫飞飞、种子坐飞机、彩色的童年、张继楼儿歌等作品27种。,分节朗读这首诗,边读边想,你看到了怎样的画面?试着在每节诗标题后加动词,概括主要内容。童年的水墨画,自读提示,街头听不见马路上车辆喧闹,哪管他街头广播高声。书页在膝盖上轻轻地翻动,嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。,写小孩子在干什么?,小孩子不管街上的喧闹,沉浸在读书的乐趣中。,街头阅读,溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。,一些孩子在溪边钓鱼的欢乐,溪边钓鱼,江上,像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两对虎牙。,写江上戏水的孩子调皮可爱,江上戏水,童年的水墨画通过对街头儿童读书的入迷、溪边孩子钓鱼的无限乐趣、江中孩子们戏水玩闹等的吟诵,描绘出少年儿童多彩的生活,这一切像一幅幅水墨画那么美丽,那么有趣,那么令人神往。表现了孩子们童年生活的快乐。,比较两首儿童诗表达上有什么不同?,1.我想是一首诗歌,童年的水墨画是组诗。,2.我想结构一致、句式相同、押韵。童年水墨画不押韵。,3.我想描写的儿童幻想,童年水墨画描写的儿童现实生活。,我会找,再读读这两首儿童诗,想想儿童诗有什么特点?,天真而精粹的语言,丰富而童稚的幻想,简单而优美的意境,儿童诗的特点,山村孩子的画,云是画面的主角,让阳光渲染它的模样。暖一摸,冷一摸,在小
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