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第二节众多的人口,1、知道我国的人口总数，了解我国人口问题的严重性。2、能运用“我国人口的增长”折线图说明我国人口增长的趋势3、能运用有关数据计算人口密度，并结合人口分布图，分析我国人口分布特点。4、知道计划生育是我国的一项基本国策，是我们每一个公民应履行的义务。初步树立正确的人口观。,学习目标：,读一读：在世界上，平均每5个人中就有1个中国人。如果全中国人手拉手站成一列，能环绕地球赤道40多圈。世界上，人口在5000万以上的国家，就被称为人口大国，而我国人口超过5000万的省就有9个。（P14）,中国是世界上人口最多的国家。,人口数量：2000年中国人口（）世界人口约（）中国人口约占世界人口的（）,1/5,12.95亿,60亿,读课本P11图，思考回答：1、我国人口增长总趋势怎样？2、两个增长高峰分别是哪一时期？3、1949年以后人口迅速增长，主要原因是什么？,人口问题,人口数量世界最多,人口增长十分迅速,人口分布：,2、读课本P14图1.12，分组计算四省区的人口密度，并汇报计算结果。3、读课本P13图1.11，尝试分析我国人口分布的特点，并请你说出读图的方法与过程。4、小组讨论：简要分析我国人口分布差异形成的原因。,1、复习回答：衡量一个地区的人口疏密程度用什么作为指标？据2000年第五次人口普查的结果统计，我国平均人口密度是多少?,试简要分析我国人口分布存在差异的原因。东部地区地形平坦，交通便利，气候温和湿润，经济发达，所以人口稠密，西部地区地形以高原为主，交通不便，气候干旱，自然条件恶劣，经济落后，所以人口稀少。,五、人口政策：1、阅读课本P12图1.10，说说晚婚晚育对人口增长有什么影响？,2、阅读材料：20世纪70年代以来，我国计划生育的成效显著，人口出生率由1970年的3.3%下降到1999年的1.5%。据推算，30年间全国共少生3亿多人，仅抚养费一项就为社会节约开支数万亿元。,小结：为了使人口数量的增长，同社会经济发展和资源环境条件相适应，我国政
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