人教统编版2019-2020年四年级上册语文第二单元测试题C卷(模拟)

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第二单元测试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共10题；共100分)1. （8分） (2018六下云南期中) 读拼音，写词语 我在林子里一处p jng_的角落里看书，忽然听到林子那边传来lio ling_的歌声。那yu yng_的歌声和平时听到的ji rn_不同。2. （2分） 下列划线字的注音完全正确的一组是（ ） A . 青螺（lu） 翡（fi）翠B . 嶙峋（xn）臀（din）部C . 萦（yng）绕 无瑕（xi）D . 戈壁（g） 饮（yn）马3. （8.0分） 选词填空。 摇撼 震撼狂吼的海风_着小屋。这个消息太让人_了。4. （7.0分） 根据句子意思选择划线字的正确解释搞：做，干；设法获得；整治人。居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。_毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年1958年，庄重地表示：“我们也要搞人造卫星。”_提：垂手拿着；使物体由上往下移；指出，举出；提取；谈起。他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。_在炎黄子孙为了实现飞离地球、遨游太空的梦想所进行的不断尝试中，值得一提的是明代万户所尝试的人类首次火箭飞行。_5. （5分） 选择恰当的关联词语填空。 因为所以不仅还不是而是 即使也（1） 蝙蝠_能在夜里飞行，_能捕捉飞蛾和蚊子。 （2） _一根极细的电线，它_能灵巧地避开。 （3） 蝙蝠在夜里飞行，靠的_眼睛，_嘴和耳朵。 （4） _驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，_飞机在夜里飞行也十分安全。 6. （8分） (2019五下龙岗期中) 按要求写句子。 （1） 如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。（改为肯定句） （2） 三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。（缩句） 7. （7分） 读一读，把下列词语补充完整。 华夏_图强炎黄_世界_8. （9分） 阅读短文，回答后面的题目。 风向袋的制作风无影无形，我们怎样才能知道它是从哪个方向吹来的呢？可以借助一些容易随风飘动的物体，比如风向袋，根据它飘动的方向判断风向。制作风向袋可以分为下面几个步骤：第一，准备竹竿、细铁丝、粗铁丝、尖嘴钳、尼龙纱巾或其他较轻的纺织品、塑料绳、针线等材料和工具。第二，缝制口袋。用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋，袋口直径约10厘米，袋长4050厘米。用细铁丝做一个和袋口一样大小的圆圈，用针线把细铁丝固定在袋口处，把袋口撑开。第三，剪下4根长约10厘米的塑料绳，在袋口边缘分别扎4个小洞。将4根塑料绳的一头分别穿过4个小洞，绑在铁丝圈上，另一头绑在一起，打一个结实的绳结。第四，拿一根细铁丝，在离竹竿顶端10厘米处缠23圈，不要缠太紧，做一个可以在竹竿上自由滑动的细铁丝圈。离细铁丝圈上下各12厘米处，用尖嘴钳把粗铁丝在竹竿上紧紧缠绕34圈，这样细铁丝圈就只能在缠紧的粗铁丝圈之间上下滑动。再剪下一根15厘米长的塑料绳，一头绑在之前打好的绳结上，另一头绑在竹竿的细铁丝圈上，把口袋系在竹竿上。将竹竿固定在空旷的场地上，在观察前确认东西南北的准确方位。当风向袋随风飘动时，观察它飘动的方向。风向袋飘动的反方向就是风向。（1） 为什么要制作风向袋？ （2） 短文在介绍制作步骤时，用了哪些表示顺序的词语？这样写有什么好处？ （3） 第一步主要讲了_。在介绍第二、三、四步时，主要运用了什么说明方法？ 9. （16.0分） 阅读下文，回答问题。 现在回想起来，她那时有十八九岁。嘴角右边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教（jiojio）鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。她爱诗，并且爱用歌唱的音调教（jio jio）我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！（1） 选出划线字的正确的读音。 教_（jio jio）鞭 教_（jio jio）我们（2） “温柔”一词形容老师的_，揭示了她内心美；“美丽”一词形容老师的_，指出她的外表美。 （3） “今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！”这一句中“接近文学”与“爱好文学”能否调换顺序？为什么？ 10. （30分） 习作芳草地。 题目：我的同学提示：想想他（她）在哪些方面表现突出，然后选择其中的一两个事例写下来。要求：写真事，讲真话，表达出自己的真情实感。第 6 页