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合肥市2019年语文三年级下册第三单元同步阅读训练卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读美文阅读。神奇的克隆西游记里的孙大圣,紧急关头常常拔下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己。许多植物先天就有克隆的本领。例如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里,枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树;把马铃薯切成许多小块种进地里,就能收获许多新鲜的马铃薯;把仙人掌切成几块,每块落地不久就会生根,长成新的仙人掌这都是植物的克隆。一些单细胞微生物,如细菌,经过二十分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个这就是低等生物的克隆。那么,高等动物可不可以克隆呢?从二十世纪开始,科学家就在这方面进行了卓有成效的研究。1996年,英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊“多莉”。这是一项了不起的成就,轰动了当时的科学界。克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜,大大提高饲养效率。克隆技术还可以挽救一些濒危物种,让一些濒临灭绝的动物免遭厄运,从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需要,就能重新“装配”神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。1 . 短文介绍的先天具有克隆本领的植物中不包括( )A马铃薯B柳树C仙人掌D玫瑰花2 . “一些单细胞微生物,如细菌,经过二十分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个这就是低等生物的克隆。”这句话使用的说明方法是( )A作比较B列数字C打比方D分类别3 . 文中画横线的句子起了什么作用?( )A总述作用B承上启下C归纳作用D总结作用4 . 克隆技术诱人的前景不包括( )A挽救一些濒危物种。B培植人体器官。C培育高产、优质的粮食和蔬菜。D使恐龙重生。5 . “一旦病人需要,就能重新装配”一句中“装配”的意思是移植,如果把“装配”一词直接换成“移植”,好不好?为什么?_阅读短文,回答问题。寻找幸运花瓣儿那天,你猛然问我:丁香有几个瓣儿?我怔在那儿,一时竟答不上来。放学以后,我绕道去街心花园,从丁香树旁走过,只匆匆看了两眼,噢,原来是四个花瓣呀!可是,又一天,你忽然又告诉我:谁若能找到五个花瓣的丁香,谁就会得到幸运。于是,那天放学后,我( )地又去了街心花园;我希望能找到一朵五瓣丁香。夕阳西下,借着落日余晖,我仔细寻找着。最后,暮色吞没了那些娇小的花朵,我终于没能找到。第二天,我起得比平日要早,又来到那一排丁香树下。趁着晨光,我又在寻找幸运花瓣儿了。我一直找了很久,眼看上课时间就要到了,我还是没有找到,只好( )。在跑向学校的路上,我忽然意识到:你不是恶作剧,故意诳我吧?说不定在这个世界上,压根儿就不存在什么五瓣丁香?谁知,我刚迈进教室,就看见同学们正围在你身边,你手中举着一朵小小的丁香花。你还特意举到我跟前,说:“你看,五瓣儿丁香。我没诳你吧!”我像发现了奇迹似的兴奋不已,真的,五瓣儿丁香!那天的课,我常走神儿,我老是想着:我也要找到幸运花瓣儿!那天放学比较早,我( )我常去游玩的那片园林。那里分布着樱花区、竹林区、梅林区、还有丁香区。6 . 下面对“恶作剧”的解释哪个符合文中的意思?( )A出于恶意折磨人B恶劣的骗人的行为C捉弄耍笑,使人难堪D演出愚蠢的把戏,令人恶心7 . 选择下面的词语填在短文的空白处。径直奔向兴致勃勃悻悻离去这些词语都在表现作者找花瓣的( )心情。8 . 填写序号:“我”为什么一定要寻找五瓣丁香?( )A为了证明世界上根本没有五瓣丁香B为了得到幸运C因为五瓣丁香很希奇D同学找得到,“我”也能找得到9 . 你认为事情会怎么发展?请推想一下事情的结果,简要地写下来。_阅读短文,回答问题肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国,也为了生计,他四处奔波。疲劳加上忧愤,使肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月,他终于躺倒在病床上。弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”10 . 联系上下文理解。喃喃:_ _。弥留之际:_。11 . 文中有这样一句话“疲劳加上忧愤,使肖邦的肺结核病又复发了。”说肖邦“疲劳”是因为_ _说肖邦“忧愤”是因为_12 . 肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国呢?_13 . 肖邦弥留之际哪来的力量“紧紧握着”姐姐的手?_14 . 想象肖邦此时在想什么。_二、诗词曲鉴赏读山行回答后面的问题。远上寒
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