山西省2019-2020年度二年级上册期末模拟测试语文试卷（六）C卷

山西省2019-2020年度二年级上册期末模拟测试语文试卷（六）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 与米兰老师无关的是（ ）A带领学生跳芭啦芭啦舞。B邀请学生到家里包饺子。C编着“谎言”送偏方D教李小俊捍卫自己的尊严2 . 下列有关穷人的表述,正确的是（ ）(多选)A本文中没有一个“穷”字,却形象地表现出了他们的穷。B本文的细节描写很成功。C本文的作者是苏联作家高尔基。二、填空题3 . 给下面文段加上标点。(1)_亲爱的_我真不懂你是什么意思_母亲嚷着_这不是在你的公司里_(2)_巴迪还是个孩子_这是他写的第一首诗_他需要鼓励_4 . 比一比，再组词。全_几_石_牙_金_儿_右_呀_5 . 写出带有下列偏旁的字,再组词。子（_）（_）羊（_）（_）元（_）（_）6 . 看拼音写词语。zh cho q t hung hn hi u mn ru（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）tn l ji ki q sh f ln tu jn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）7 . 查字典填空。（1）如果你不认识“蓑”字应该用_查字法，查_部。（2）“ 蹦、君、皆”这三个字中：查_字用音序查字法比较方便，它的音序是_；查_字用_比较方便，它的部首是_，除部首外还有_；查“君”字用数笔画查字法比较方便，它有_画。（3）“庞”是_结构，第三画的笔画名称是_，用音序查字法应查大写字母_；用部首查字法应查_部，再查_画。（4）“兆”字用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_，写出与“征”具有相同读音的两个字_、_。三、语言表达8 . 句子模仿秀。例：幸福是句简单的问候，让人感到温暖，让人激荡起对生活的无尽追求。（1）幸福是（ ），（ ），（ ）。（2）幸福是（ ），（ ），（ ）。四、现代文阅读课外阅读。姥姥家的端午“小乖乖，起床了，太阳都晒屁股了。”我在姥姥那熟悉的叫嘁声中坐起来。“穿上鞋，去给太姥姥请安。”我穿上了那个绣着仙桃的红布鞋，出了卧室门，太姥姥坐在堂屋里。“太姥姥好。”说完我便跪下去磕了三个响头。“乖，拿着纳福篮去玩吧。”太姥姥笑吟吟地拿起身边的一个八边形的布篮。这个布篮很漂亮，在每一片布上都绣着不一样的花，每一片布的边一与边的交接处都要再用布扎一个风凰头，每一个凤头上都叼着七色的彩线穗子。姥姥拉我到门外，洗脸盆里已注满了清水。姥姥从一堆艾草里拿出几根，沾了点水在我身上轻轻拍了几下说：“去祸去灾，平平安安。”洗了手和脸，我也拿了几根艾草学着姥姥的样子在房间的每个角落里都扫一扫，边扫还一边说：“端午节扫一扫，蚊虫蚂蚁都往外面跑。”早饭，一个粽子，一个鸭蛋，一碗粥。吃完后姥爷便用雄黄在我的头上画了一个“王”字，据说这样就不怕那些蚊蚁蛇虫了。“张奶奶好！”“李奶奶好！”吃完饭不能闲着，拿着小篮挨家挨户地串门，老人们都纷纷拿出零食往我小篮里放。不知不觉小篮装满了，我便回到姥姥家。“快洗手吃饭。”妈妈已经在门口等我了。满桌子的饭菜都上齐了，雄黄酒也端上来了。“吃吧。”太姥姥动了第一筷子之后我们才动筷，“来，吃鸡腿，跑得快快的。”太姥姥给我和姐姐夹菜。“姥姥你也吃。”坐在太姥姥身边的父亲也挑了一块肉给太姥姥。然后，姥爷给父亲夹菜，姥姥给妈妈夹菜；妈妈再给姥姥夹菜。姥爷给父亲倒酒，父亲给姥爷敬酒。一家人其乐融融，屋子里充满了欢声笑语。9 . 短文描写了“我”的一家人过_节的情景。10 . 太姥姥给“我”的“纳福篮”是什么样子的？用“_”在文中画出来。11 . 文中介绍了哪些节日习俗？给介绍的打“”。给长辈磕头 用艾草扫屋子 喝菊花酒全家吃团圆饭 用雄黄酒画“王” 赏花灯、吃元宵12 . 你觉得文中的“姥姥”和“太姥姥”是怎样的人？_13 . 从文中对（ ）的描写可以看出，这是其乐融融的一家人。A给太姥姥磕头B吃团圆饭C扫屋子五、书面表达14 . 看图写话。（不会写的字写拼音）提示与要求：这是什么时间？在什么地方？谁在干什么？仔细看图，