文明礼貌礼为先.pptx

结合课前搜集的素材，交流古今中外人们见面时的行为礼节。,知礼大家说,拱手礼,万福礼,握手礼,拥抱礼,鞠躬礼,合十礼,碰额头、碰鼻礼,贴面礼,吻手礼,亲吻礼,第四课掌握交往艺术，提高交往能力Ceremonytime,文明交往礼为先,2011年7月上海游泳世锦赛,获得1500米自由泳冠军，打破世界纪录。,孙杨,探头探脑,颁奖仪式上,不耐烦、玩玩偶、做小动作,新闻发布会上,说日本国歌很难听,感觉不仅爽，我觉得是给中国人出了口气，说实话，日本国歌很难听。,2014年9月25日仁川亚运会,不耐烦、玩玩偶、做小动作,感觉不仅爽，我觉得是给中国人出了口气，说实话，日本国歌很难听。,日本国歌很难听,探头探脑,我的不礼貌言行,反思孙杨和同学中不文明言行的影响，归纳交往中讲文明、有礼貌的重要性。,项目设置一,要求:1.结合课本42页13段，组内讨论3分钟。2.1号主答，回答有条理者+2分。,明礼大家议,（为什么要讲文明有礼貌？）,1.讲文明有礼貌的重要性,观看校园情景剧，思考李怡杨为什么帮高帅而不帮付瑾瑜呢？,要求：1.从语言、态度、行为等方面对比分析。2.表述清楚、语言简练者+2分。,项目设置二,辩礼大家谈,文明,亲和,端庄,2.讲文明有礼貌的主要表现,要求：1.表演结束后，每组要选派记者对表演者或观众进行采访，采访话题要结合课本4446页的内容。2.准备3分钟，表演优异的小组+3分。,情景二：一个急刹车，公交车上有人被重重地踩了一脚，面对道歉，他的反应可能是,项目设置三,以小组为单位，从下列情景中任选一个进行表演，自备道具，明确角色，可合理发挥，但要符合实际。,情景一：遇到难题，成绩薄弱的同学虚心向成绩优秀的同学请教，可能出现的情形是,守礼大家行,平等,尊重,3.交往礼仪三原则,基础，最重要,宽容,语言文明,态度亲和,举止端庄,平等待人,尊重他人,宽容他人,表,现,三,原,则,归纳总结,与家人互敬互爱,拓展提升,与同学真诚相待,与同事和谐相处,与少数民族同胞团结友爱,与国际友人平等交流,与世界各国和平共处,向世人展示石外学子的文明素养,向世界展示礼仪之邦的精神风采,巩固练习1.完成项目纸自主学习部分的填空题，巩固基础知识。2.完成项目纸选择题部分。通过练习，熟练掌握选择题的答题方法。,再回首,感谢同学们的合作!ThanksforyourCooperation,不文明言行的影响：孙杨的不文明言行会损害个人的形象，作为公众人物这样说，更会损害中国人的文明形象，违背了中华民族讲文明有礼貌的优良传统，同学不文明言行比如说满嘴脏话会损害个人形象，使人产生反感情绪；如果对同学说脏话，还会产生甚至激化矛盾，恶化同学关系。所以讲文明有礼貌的重要性是讲文明有礼貌是与人友好交往的必备素养，是做人的基本品质，还是中华民族的优良传统。,依据今天所学内容，结合同学的日常表现，以小组为单位，每组评选出一名文明交往标兵，并说出入选理由。,文明交往标兵,上榜理由,践礼大家评,礼貌是一件漂亮而得体的衣服，穿上它会使你更加美丽。让我们用礼貌装扮我们的生活，那时，我们的生活会更加美好,新闻述评,孙杨国歌门事件,感觉不仅爽，我觉得是给中国人出了口气，说实话，日本国歌很难听。,今年9月25日孙杨带伤率领中国队在仁川亚运会游泳男子4100米接力中逆转日本勇夺冠军，并打破了该项目的赛会和亚洲纪录。赛后在接受媒体采访时，有一位记者问孙杨：“400米自决赛击败日本选手之后，你曾说过很爽，现在在接力项目中再次击败日本，是不是更爽?”,将心比心，如果日本选手夺冠后也选择羞辱中国国歌，中国人会有怎样的感受？我们是否应该对领奖台上同时奏响的日本国歌表达礼节式尊敬？从小父母就教育我们到别人家里吃饭，不可以讲饭菜