人力资本及其开发.ppt

第三章人力资本及其开发,第一节人口增长与经济发展的容量,一、人口变动趋势与人口增长的转型1.原始人口增长类型（工业化前）高出生率、高死亡率、低的人口增长率。2.传统人口增长类型（1920世纪初）高出生率、低死亡率、高的人口增长率。3.现代人口增长类型（20世纪50年代后）低出生率、低死亡率、低的人口增长率。,二、人口增长的微观理论,发展中国家人口出生率高的原因：1.孩子被视为一种特殊的投资，预期收益过高，而成本很低。2.传统的生育观念。,三、人口增长与经济发展,人口增长对经济发展的促进作用：1.可以利用规模经济效应。人口增加，需求扩大，市场容量提高。2.有利于消除劳动力供给不足的制约。人口增长对经济发展的不利影响：1.人口过快增长引起人均收入水平下降。2.加剧了人力资源问题的严重性。3.不利于环境保护。,第二节经济发展与劳动就业,一、劳动力的充分利用问题1.劳动力的公开失业(1)摩擦性失业(2)周期性失业(3)结构性失业,2.劳动力的利用不充分(1)打零工(2)季节性工人3.劳动力的低效利用(1)多余劳动力(2)学非所用,二、发展中国家劳动力运用的特点,1.公开失业率通常大大高于发达国家2.各种隐蔽性失业比发达国家严重3.农村一般存在大量的剩余劳动力4.人口增长率高，就业压力日益严重5.受过教育的人失业问题逐渐突出,三、我国的就业问题,(一)就业的主要影响因素1.产业结构升级使结构性失业增加2.经济增长与就业增长不同步,（二）扩大就业的途径,1.加快非公有制经济发展2.正确处理资本技术密集与劳动密集型产业的关系3.扶持劳动力市场政策-以就业为取向的宏观调控政策4.加快发展第三产业,第三节人力资本,一、人力资本理论1.人力资本的含义人力资本，指体现在劳动者身上以劳动者的数量和质量来表示的一种资本类型。2.人力资本与物质资本的区别资本的形成方式不同对经济增长的贡献不同人力资本不能由本体直接转让和直接由他人继承。,3.人力资本的作用人口素质的提高、人力资本的积累在经济发展中起着愈来愈大的作用二、人力资本的开发(一)人口投资的性质人口投资是从怀孕到成为劳动力人口进入社会再生产所需的抚养、教育、培训、医疗和社会公共服务等，是生产性投资。,（二）人口投资的转化,1.人口质量是耐用的稀缺资源在知识经济时代，高级人才是最稀缺的。2.人口投资转化的形式健康资本存量知识资本存量,（三）人口投资转化的特点,人口投资是从投资流量转化为资本存量的过程。（是一个日积月累的过程）人口投资存在投入产出比较。（对人口的投资是一个经营活动）人口投资难以确定回收期。,第四节知识运用与经济发展,一、知识、知识运用和知识经济1.知识包括：事实知识、原理和规律知识、技能知识、关于人的知识2.知识运用包括:获取知识、理解知识、运用知识、整合知识,一、知识、知识运用和知识经济3.知识经济知识经济是以科学技术为第一生产要素的智力经济，它以知识和信息的生产、分配、传播和使用为基础，以创造性的人力资源为依托，以高科技产业为支柱，是不同于以往工业经济的一种全新的经济形态。,二、发展中国家的知识产权保护1.知识产权的含义知识产权是一种无形产权，是从事智力创造性活动取得成果后依法享有的权利，具有无形性、专有性、地域性和期限性。2.加强发展中国家知识产权提高知识产权的保护意识；加强立法，反不正当竞争；鼓励创新、激励技术利用和扩散。,三、发展中国家缩小知识差距的对策1.积极从国外获取知识2.在国内创造知识3.培育信息市场4.确保公共机构的透明度,第五节教育与经济发展,一、教育与经济发展的关系1.经济对教育的制约经济实力制约着教育发展的物质基础；经济水平制约着教育发展的规模和速度；经济结构制约着教育的内容和手段。除了经济以外，发展的理念也影响着教育的发展。2.教育对经济的影响促进劳动生产率的提高；促使教育产业化形成；有利于控制人口增长。,二、教育的成本收益分析1.教育的成本是指为了提高劳动力素质，培养具有一定熟练程度的劳动力和专门人才，所消耗的直接和间接活劳动和物化劳动的总和。教育的社会成本：公共支出、机会成本。教育的个人成本：教育费用、放弃的劳动收入。,2.教育的收益是指通过对劳动者的教育，丰富了知识，提高了技能，从而给个人和社会带来益处。教育的社会收益：直接社会收益；间接社会收益，包括政治、经济、道德收益。教育的个人收益：直接个人收益；间接个人收益，包括健康、理财、消费、家庭生活、闲暇等收益。,三、发展中国家教育的主要问题1.人均教育费用低。2.辍学率高3.忽视基础教育4.教育与经济发展实际需求