爱因斯坦和小女孩儿.ppt

,爱因斯坦和小女孩,1.会认7个生字；联系具体语境，理解词句的含义。2.有感情地朗读课文，理解课文内容。（重点）,爱因斯坦：(18791955)，物理学家，生于德国。他提出光子假设，成功解释了光电效应，因此获得1921年诺贝尔物理奖。,棕嘿踱憔悴咖啡,zn,hi,du,qio,cu,k,fi,趿拉嘿踱步憔悴咖啡,t,hi,du,cu,k,闷,吓,茫然：趿拉：憔悴：,完全不知道的样子。文中形容爱因斯坦完全不记得的样子。造句：听了小明的话，小华一副茫然的样子。把鞋后帮踩在脚后跟下。造句：丽丽在家里时喜欢趿拉着鞋走路。形容人瘦弱，面色不好看。文中指爱因斯坦很瘦弱的样子。造句：王东病了，看起来非常憔悴。,洋溢：布置：要领：,(情绪、气氛等)充分流露。文中指爱因斯坦憔悴的脸上露出了笑容。造句：节日里，家里每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。在一个地方安排和陈列各种物件使这个地方适合某种需要。对活动做出安排。造句:他们正在按照要求布置会场。老师布置的作业要按时完成。要点。文中指小女孩儿掌握的穿戴要点。,训导：冷不丁：一字不差：一塌糊涂：,教育训诫。文中指小女孩儿的妈妈教育小女孩儿。冷不防。造句：爸爸正在做报表，妈妈冷不丁拍了他的背一下，把他吓了一大跳。一个字也没有错，形容背得准确。造句：张明把整篇课文背得一字不差。形容乱到极点，糟到不可收拾的程度。本文形容爱因斯坦的办公桌上杂乱无章。造句：他把事情弄得一塌糊涂。,温柔温和,都有柔顺的意思。“温柔”适用范围小，多用于形容女性柔顺。“温和”适用范围大，既可用于形容人，也可用于形容天气。1.妈妈是一个特别温柔的人，大家都喜欢她。2.昆明是一个适合居住的城市，四季如春，气候温和。,相同点：,不同点：,造句：,点击听朗读,第一部分(第14自然段)初次相遇。写爱因斯坦和小女孩儿第一次相遇，给小女孩儿的印象。第二部分(第57自然段)再次相遇。写爱因斯坦和小女孩儿第二次相遇，小女孩儿教他如何穿戴。第三部分(第810自然段)热情相邀。写爱因斯坦邀请小女孩儿到他那里做客，小女孩儿教他如何布置房间。第四部分(第11自然段)真诚夸赞。写爱因斯坦向小女孩儿的妈妈夸赞小女孩儿。,文章讲述了爱因斯坦与小女孩儿的三次碰面。,本文讲述了什么事？请简要概括。,时间顺序,课文是按照什么顺序来写的?根据这一顺序可以将课文分为几个部分？,相撞,相处,想邀,相遇,课文按时间先后时间先后顺序，写了爱因斯坦和小女孩儿不期而遇、再次相遇、真诚相邀、成为朋友的交往过程。,1给加点的字词选择正确的读音，画“_”。棕(zngzhng)色憔悴(qiocuqiosu)踱(ddu)步咖啡(kofikfi),_,_,_,_,习题源于点拨“课后练习单”的“基础知识练”,2给下面的多音字注音并组词。_（）_（）_（）_（）,闷,冲,mn闷热,mn郁闷,chng冲着门,chng冲锋,3在括号里填上恰当的词语。()的脸庞()的心情()的影子()地眨眼()地嘶叫()地解说介绍得()描绘得()相处得(),清瘦,兴奋,美丽,不停,大声,认真,详细,生动,融洽,4选词填空。【寂静安静平静】(1)夜深了，山村一片()，孩子们在床上()地睡着了。(2)教室里()得很，连一声咳嗽都没有。(3)阅览室里，同学们都在聚精会神地看书，显得格外()。(4)战争过后，这个小村庄恢复了()。(5)比赛结束了，可是我的心总难以()下来。(6)病房里要保持()，不要高声谈笑。,寂静,安静,安静,安静,平静,平静,安静,5按要求写句子。(1)瞧您，衣服还不会穿呢，怎么谈得上伟大呢？(改成陈述句)_(2)他抬起头，友好地冲小女孩儿