唱响自信之歌PPT课件

-,1,唱响自信之歌,第二课扬起自信的风帆,-,2,庄子中有这样一个故事：有个叫子舆的人，上天赋予他很多缺陷：驼背、隆肩、脖筋朝天。朋友问他：“你讨厌自己的样子吗？”他回答说：“不！我为什么要讨厌自己呢！假如上天使我的右臂变成一只公鸡，我就用它在清晨报晓；假如上天使我的右臂变成弹弓，我便用它打斑鸠烤了吃；假如上天使我的尾椎骨变成车轮，精神变成马，我便乘着它周游世界。上天赋予我的一切，都可以充分使用，为什么要讨厌它呢？”,思考：上述事例表现了一种什么样的心理品质？,每个人身上都存在一些不足，但并非每个人都产生自卑。其中主要的原因就是面对不足时，你采取了什么样的态度。,-,3,学习目标,1、知道树立和增强自信的方法。2、明确个人自信与民族自信的关系。3、懂得如何做自信的中国人。,-,4,自学指导一,阅读课文p27p31页说说怎样唱响自信之歌？,-,5,那我们又应该如何树立自信呢？,盲人从最开始的到处求医想治好自己的缺陷，到后来看到自己的进步，发现自己的长处，意识到自己有很多闪光点和潜力完全可以弥补身体上的不足，使自己的生活更加充实，使自己的人生更加乐观和愉快。他对自己的生活充满了信心，最终获得自信。,思考：这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌呢？,-,6,那我们又应该如何树立自信呢？,思考：这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌呢？,从看到自己的缺点转到看到自己的优点，看到自己的进步。盲人学会了正确评价自己，最终获得自信，唱响自信之歌。,-,7,唱响自信之歌,1、看到进步与长处,-,8,（一）看到进步与长处,有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。成绩并不仅仅指奖杯与鲜花。今天比昨天做得好一点，也是成绩，因为我们在进步。,1、看到自己点点滴滴的进步与成绩。,-,9,请每个同学寻找自己身上的优点或取得的进步，至少三条，并在全班同学面前大声地读出来。伴你成长p17,慧眼识自己,睁大眼睛看同桌,请每个同学给同桌提出他没有意识到的优点或取得的进步，大声地在同桌面前读出来。,-,10,“你眼中的我”1、我给你的印象是什么？2、我有哪些进步与成绩？3、我还需要在哪些方面努力？,慧眼识他人,请每个同学给其他同学提出他自己没有意识到的优点或取得的进步。,-,11,-,12,（一）看到进步与长处,活动一：说一说和小学相比，和上学期相比，甚至是和你的昨天相比，你都取得了哪些进步，可以从学习、生活、交友、卫生、纪律、体育好、唱歌好、人缘好、模仿能力强、做饭好等多方面谈起。,慧眼识自己,睁大眼睛看同桌,-,13,看图说话：谁的本领大？,1、谁的本领大？,2、从中悟出的道理？,每个人都有自己的优点和缺点，长处与短处：只要扬长避短，充分发挥自己的优势，本领就大。,-,14,-,15,著名数学家陈景润，语言表达能力差，教书吃力，不合格。但他发现自己长于科研，于是增添了自信心，致力于数学的研究，后来终于成为著名的数学家。,他们的成功是因为他们发现了自己的长处，发现自己的长处，是自信的基础。,哥德巴赫猜想,-,16,（一）看到进步与长处,慧眼识自己,睁大眼睛看同桌,活动二：你的长处知多少？展示你特长，可以选择陈述，也可以才艺展示。,-,17,唱响自信之歌,1、看到进步与长处,2、增强信心与实力,-,18,自学指导二,阅读课文P29思考以下问题1、他为什么会成为跨栏冠军？2、为什么会成为一流的推销员？,-,19,（二）增强信心与实力,推销员是如何重拾信心的？回忆过去的成功经历中体验信心推销员重拾信心后，做了些什么？多做，力争把事情做成，从中受到更多鼓励如果你也做了努力，但失败了，你还有信心吗？对于前进过程中的问题、困难乃至失败，淡定一点儿，从容面对,实力，撑起信心的最重要支柱,-,20,要想不断成功，必须增强自己的实力。实力才是撑起信心的最重要支柱。自信是我们人生道路上最宝贵的财富。,从课本跨栏冠军的事例我们可以学到什么？,（二）增强信心与实力,-,21,1、相信自己，勇于尝试，接受挑战。相信自己能行，才能大胆尝试，接受挑战。为此，我们要在回忆过去的成功经历中体验信心。同时，更要多做，力争把事情做成，从中受到更多的鼓舞。,（二）增强信心与实力,当然，在接受挑战中，我们也可能犯错误，会失败，面对这种情况怎么办？,-,22,你一事无成你比别人差你浪费了时间你必须放弃你永远无法成功,失败表明你获得了经验,失败表明还有缺点,失败表明有理由重新开始,失败表明还要继续努力,失败表明还要一些时间,失败并不意味着,每个人在实现目标的过程中，总免不了失败的时候，但如果以自信积极地态度去面对失败，最终一定会获得成功。,-,23,怎样唱响自信之歌？,1、看到进步与长处,2、增强信心与实力,3、做自信的中国人,-,24,（三）做自信的中国人,1、个人自信和民族自信的关系如何？2、面对外国友人，你如何做一个有自信的中国人？P30-31,自学指导三,-,25,1931年，吉鸿昌将军赴美“考察”。那时候，中国人被西方人看作“劣等民族”，有些中国人自己也看不起自己。有一次吉鸿昌去邮局寄包裹，邮局的职员知道他是中国人，竟轻蔑地说：“中国，中国在哪里?我不知道，哈哈”随行的使馆参赞也埋怨他不该暴露自己是中国人，还说：“只要说我是日本人，就什么事都好办了。”吉鸿昌顿时怒不可遏，当面斥责道：“什么!你要自称是日本人?我，吉鸿昌决不这样做!我是顶天立地的中国人!”他回到住处，当即制作了一块木牌子，上面写道：“我是中国人”，佩戴在胸前，昂首挺胸地走在大街上行。吉鸿昌以做个堂堂正正一个中国人为荣，为国家、为民族的尊严而抗争。,我是中国人,材料一,-,26,1999年，中国留美学生王渊因品学兼优并展现出领导才能，被评为1999年总统学者奖候选人。该奖项是美国每个优秀高中生梦寐以求的殊荣。但是，领取这个奖项必须拥有美国国籍，王渊毅然放弃领奖。她说：在任何情况下，我不会放弃中国国籍。上街买电器，王渊会要求父母他们买“MadeinChina”的产品，理由是：“如果我们中国人都不买中国产品，怎能指望别人会买呢？”在谈到未来的打算时，王渊表示，她计划先在哈佛大学拿到法律学和经济学博士学位，然后“为中国做一些事情”。,材料二,-,27,（三）做自信的中国人,我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。,一个人的自信与国家又有什么关系呢？（个人的自信心和民族自信心有什么关系？）,-,28,活动：说说我们自信的理由1、从历史的角度。2、今天的角度。,-,29,-,30,“神舟”五、六号载人飞船圆满首飞成功后，美国世界知名物理学家、外交关系协会科技项目部负责人理查德戈韦因教授表示，“神舟”五、六号显示了中国革命性的航天科技与中国人的自信。,-,31,新中国成立以后，我们的国家日益兴旺发达。这使我们每一个中国人，都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊与自信。,一个有强烈民族自信心的人，必定会时时、处处自觉展示中国人的气度和风采，不卑不亢,落落大方，绝不会做出有损国格的事情。,-,32,唱响自信之歌,看到进步与长处,增强信心与实力,做自信的中国人,勇于尝试，接受挑战,战胜挑战,增强实力和信心,有自信才能有成绩，有成绩就会更自信发现自己的长处，是自信的基础,实力才是撑起信心的最重要的柱,民族自信是个人自信的根基,做自信的中国人,总结：,-,33,爱迪生说：没有失败，只有离成功更近一点这表明爱迪生具有心理品质：自尊自卑自负自信节日来临，老师让几位同学负责出一期板报老师问“行吗？”大家思考片刻，说