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文档简介
公共场所的文明,学校：城关镇十里小学教师：张欣,天生大肚能容物，吃饭从来不挑食，脏活累活从不嫌，美化环境就靠它。（答一公共用品）,垃圾桶,教学目标：,我们身边的公用设施有哪些？,公用电话,邮政信箱,红绿灯,路灯,健身器材,休息长椅,公交站牌,垃圾箱,盲道,公共厕所,我到底惹了谁？要这狠心地伤害我？我只想给人们需要我的时候样提供方便啊！,我的胳膊好疼啊,我全身长满“牛皮癣”，真难受,没有了我的眼睛，夜里路过的人们多不方便啊,这些行为会产生什么样的结果和危害？,垃圾桶的自述,一个张着巨口的井，一个永远都不可能再站起来的8岁孩子。孩子的母亲在井旁痛哭，一旁的亲戚朋友暗暗抹泪。孩子的父亲反反复复地说，如果这个井能盖上铁盖，我们的孩子就不会出事！井原来都有盖，但总有利欲熏心之徒将其偷走。无盖的井，就像一头头饥饿的猛兽，稍不留神，人就会被吞噬。,公共设施不可少，我们生活离不了。,公用设施属于国家的公共财产，破坏公共设施是违法行为。,我国宪法第12条第2款规定：“禁止任何组织或个人用任何手段侵占或破坏国家的和集体的公共财产。,根据中华人民共和国治安管理处罚条例第二十五条的有关规定：凡是故意损毁或者擅自移动路牌、交通标志的、故意损毁路灯、邮筒、公用电话或者其他公用设施，尚不够刑事处罚的，违反规定，破坏草坪，花卉，树木的，处罚处50元以下或者警告。,爱护公共设施，人人有责。,嘻嘻，人们把我洗得真干净,瞧，我的脸都能当镜子了！,我现在觉得精神可好了，伙计，咱们可一定要坚守自己的岗位，好好工作啊！,那是肯定的，让城市更清洁，让人们生活的更舒适，可是我们的责任啊！,想象延伸：如果大家都不遵守公道德，我们的生活会怎样呢？,遵守公共道德，要从我做起，从小事做起。,动动手：,为保护公共设施送上“文明倡议”！,倡议书一、爱护花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。二、爱护公共环境，拾起地上的纸屑，不乱扔垃圾，保持环境卫生。三、爱护桌椅、灯具等公共设施，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不乱踢打。四、发现不文明行为，要大胆制止，维护公共利益。,实践延伸拍手歌小朋友，要牢记,公共场所讲文明。游览时，先排队，观看比赛不吵闹。阅
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