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文档简介
课题1金刚石、石墨和C60第1课时碳的单质,第六单元碳和碳的氧化物,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,九年级化学(RJ)教学课件,导入新课,同学们可能都看过电影泰坦尼克号,知道女主人公佩戴的“海洋之星”钻石是由天然金刚石打磨而成的,那么你知道它的成分是什么吗?,1.了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途;2.知道不同的元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的物质。(难点),学习目标,导入新课,讲授新课,观察下列图片,想一想,你从中获得了哪些信息?,1.金刚石,纯净的金刚石是一种无色透明的、正八面体形状的固体。,讲授新课,未加工的钻石,加工后的钻石,天然采集到的金刚石并不带闪烁的光泽。需要经过仔细琢磨成许多面后,才成为璀璨夺目的装饰品钻石。,观察下列图片,想一想,你从中获得了哪些信息?,讲授新课,金刚石是天然存在的最硬的物质。人们利用这一特性,制造出人工金刚石用来刻划玻璃,切割大理石,加工金属,也可把它装在钻探机的钻头上,钻凿坚硬的岩层等。,(1)金刚石的物理性质和用途,无色透明、有强折光性的固体,硬度大,钻石饰品,玻璃刀,钻探机钻头,讲授新课,讲授新课,结构,用途,性质,硬度大,决定,决定,(2)金刚石的性质和用途的联系,观察下列图片,想一想,你从中获得了哪些信息?,2.石墨,讲授新课,石墨是深灰色有金属光泽、不透明的细磷片状固体。,观察下列图片,想一想,你从中获得了哪些信息?,讲授新课,石墨质软,有滑腻感,电的良导体。,石墨的物理性质和用途,铅笔芯,润滑剂,电极,滑腻,能导电,深灰色有金属光泽但不透明,质软,讲授新课,生活中常见的含石墨的物质,木炭,焦炭,炭黑,活性炭,讲授新课,木炭能吸附红墨水吗?,在盛有半瓶水的小锥形瓶里,加入一滴红墨水,使水略显红色。投入几块烘烤过的木炭(或活性炭),轻轻振荡锥形瓶,观察现象。,现象:红色逐渐褪去,讲授新课,显微镜下的木炭的结构,疏松多孔的结构,为什么木炭会具有吸附性呢?,讲授新课,3.C60,每个C60分子是由60个碳原子构成的,结构类似足球,又名足球烯,性质稳定,在材料科学、超导体方面有广阔的前景。,讲授新课,C60除了在超导方面的应用外,在以下几个方面也具有广泛的应用前景:有感觉功能的传感器增强金属的强度新型的催化剂光学应用对癌细胞具有杀伤效应等医疗功能。,讲授新课,讲授新课,碳单质的研究进展,除金刚石、石墨和C60外,一些以新的形态存在的碳单质又相继被发现,如碳纳米管、C70、C240、C540等。,C70,碳纳米管,讲授新课,C540,C240,讲授新课,金刚石和石墨的物理性质和用途,无色透明正八面体状固体,深灰色细鳞片状固体,加工琢磨后有夺目光泽,有金属光泽,天然存在的最硬物质,质软,无,良好,电极、铅笔芯、润滑剂等,钻头、刻刀、装饰品等,金刚石结构,问题1:金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质,为什么物理性质会相差这么远呢?,物理性质不同的原因:碳原子的排列方式不同。,C60结构,石墨结构,讲授新课,金刚石结构,C60结构,石墨结构,讲授新课,结构,决定,性质,决定,用途,体现,体现,问题2:金刚石、石墨、C60它们的结构、性质和性质之间有什么联系呢?,课堂小结,1.金刚石、石墨的物理性质和用途:,金刚石-硬,石墨,导电,用途:电极,质软,用途:制铅笔芯,润滑性,用途:高温条件下作润滑剂,2.金刚石.石墨物理性质不同的原因:,碳原子排列方式不同,无定形碳的种类:木炭、焦炭、活性炭、炭黑,性质:木炭活性炭有吸附性,用途:刻划玻璃切割大理石、钻头,1.碳家族中,C60的分子结构形似足球(如图所示)。关于C60的说法中,错误的是()A.它是一种单质B.每个C60分子由60个碳原子构成C.它与金刚石是同一种物质D.它完全燃烧后的产物是CO2,C,随堂训练,2.下列关于金刚石、石墨、C60的说法不正确的是()A.它们都是电的良导体B.石墨质软,可作铅笔芯C.C60是一种新型的单质D.金刚石硬度大,可切割大理石,A,随堂训练,3.科学家预测:除C60外,具有封闭笼
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