人教版小学一年级数学下册 期中检测试题(2)_第1页
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人教版小学一年级数学下册 期中检测试题(2) 班级: 姓名: 一、填空题(每题10分,共计20分)1、直接写得数。43+50= 20+80= 3+70= 21+40= 50+32= 7+50= 0+50= 26+40= 2、口算。406 627 895 633 504= 11+2= 533= 60+8= 324 265 844 3510 184 6610 833 715 363 5830 287 8710 119 803 954 643 二、混合题(每题5分,共计40分)1、人民币的转换3元 = ( )角 1元 =( )角1角8分=( )分 1角6分=( )分( )元( )角=13角 ( )分=2角1分2元6角=( )角 2元9角=( )角2、填空。1从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是 ( )位。2最大的两位数是( ),最小的两位数是( )。 38个十再加( )个十是100。3个十、5个1再添( )是40。3、综合题。1、拿出买各种东西要付的人民币。一支铅笔6角 一个打火机8角 一支钢笔5元2角 一个毽子3角 一个日记簿1元5角一包方便面3元4角说明:练习前准备好元角分的钱币。可以展现学生中不同的取法。2、买一包方便面正确的拿法是( )A、3张1元和4张1角的人民币 B、1张2元,1张1元和2张2角的人民币C、1张2元,1张1角和2张2角的人民币 D、3张1元和2张2角的人民币E、3张1元和1张2角,2张1角的人民币 F、1张2元,2张5角,1张2角,2张1角的人民币 G、1张2元,1张1元和2张2角的人民币说明:这道题是衔接上题,让学生在熟练认识人民币的基础上,会准确拿出所需要的钱币,并采用几种不同的拿法,从中培养学生的实际应用能力。要向学生说明,生活中只要能准确拿出指定的钱数,都是正确、可行的,生活实践中灵活运用。4、解决问题。5、把钟表上的时间写在上6、填空。(1)80里面有( )个十。 100个一是( )。(2)3个十和8个一组成的数是( )。(3)10个十组成的数是( )。(4)56的十位上的数是( ),表示( )个( );个位上的数字是( ),表示( )个( )。(5)一个数个位是7,十位是4,这个数是( )。(6)100里面有( )个十。(7)67的前面一个数是( ),后面一个数是( )。(8)计数器从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。7、在里填上“”、“”或“=”703030 60677 80-1070-30 7869 99100 78788、我会算。三、应用题(共计20分)1、解决问题: 两个人一共跳了多少下?2. 学校有20个,又买来9个,现在一共有多少?3.四、附加题(共计20分)

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