8、图形的运动.ppt

图形的运动,水工学校王宇飞,教师谈话：我们学过哪些关于图形运动的知识？,一、谈话引入揭示课题,平移,旋转,轴对称图形,图形的放大与缩小,二、回顾梳理构建联系,问题1：想一想，这些关于图形运动的知识有什么特点？,（一）提出问题引发分类,问题2：那根据这些图形运动的特点，你能给它们分分类吗？先自己想一想，然后和小伙伴交流交流。,二、回顾梳理构建联系,（二）比较异同形成联系,用表格的形式表示更清楚:,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,二、回顾梳理构建联系,（三）借助情境综合运用,1.出示图片，提出问题：,提问：你知道这些图案分别用什么方法设计出来的吗？,A,B,C,它们是什么图形?,旋转,放大（缩小）,这个图形是如何设计出来的?,平移,二、回顾梳理构建联系,（三）借助情境综合运用,提问：通过复习，你记住这些做题时需要注意的要点了吗？,注意要点：轴对称图形的概念、旋转的三要素(中心点、方向和角度)及图形的放大与缩小所需注意之处。,2.集体交流，提升认识：,三、巩固练习拓展提高,提问：说说你是怎么想的？,由A到B向右平移5个格得到的。,由B到C先向右平移5个格，再绕中心点逆时针旋转90得到的。或者:先逆时针旋转90，再向右平移5个格得到的。,由C到D先向右平移5个格,再绕中心点逆时针旋转90得到的。或者:先绕中心点旋转90，在向右平移5个格得到的。,1.,图中ABCD是怎样变过来的？,A,B,C,D,三、巩固练习拓展提高,2、找出下面图形中的轴对称图形，并画出它们的对称轴。,三、巩固练习拓展提高,提问：看谁完成的又对又快？想一想：你有什么经验和大家分享吗？,画图要点：找准关键点、对应点到对称轴的距离相等、要用尺子连接等。,3.,根据给定的对称轴画出图形的另一半。,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,.,简单说:找点连线,常见轴对称图形的对称轴数量,1条,1条,1条,1条,1条,1条,3条,2条,4条,2条,无数条,无数条,三、巩固练习拓展提高,提问1：大家有结论了吗？,4.下面4个图形的涂色部分面积相等吗？为什么？,提问2：你怎么知道涂色部分都相等？,提问3：通过这道题，你有什么收获或启示？,小结：从表面上看涂色部分的面积不相等，但是通过平移、旋转、拼接等方法都可以转化得到最后一幅图。,三、巩固练习拓展提高,提问：看谁完成的又对又快？想一想：你想提醒大家注意点什么？,画图要点：找准关键点；旋转点、方向和度数；放大的比例等。,5.画一画。（1）小旗子向左平移8格后的图形。（2）小旗子绕O点按顺时针方向旋转90后的图形。（3）小旗子按2:1扩大后的图形。,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,3,2,3,四、总结梳理反思评价,2.你还有什么疑问吗？,1.今天这节课你有哪些收获和体会？,五、布置作业,作业：1、书上97页至98页习题。,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http