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文档简介

第六课 劳动安全小能手学习目的：注意家庭劳动中存在的不安全行为，避免因不慎造成伤害。教学目标：1、 通过进行归纳、总结的学习，让学生增强劳动时的自我保护意识。2、 明确劳动时必须注意安全的一些具体内容，避免造成伤害。3、 进一步理解劳动的伟大意义，学会劳动安全。学习过程：一、启发谈话，引入课题：师：播放歌曲劳动最光荣 “小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造”每当唱起这支歌，亲爱的学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！可是，在劳动中，我们该如何不让自己受伤害呢？二、交流引出话题： 教学开始时，通过师生之间的谈话，引导学生回忆小学阶段学习过的一些劳动项目，并让学生说说自己所知道的劳动安全知识。使用刀削水果皮时，你知道怎样做才能不会弄伤手？在进行清洁劳动时，怎样才能做得又快又好又安全？三、利用学生说出的例子进行归纳、总结：1、烫伤的时候，用冷水冲，还有专门的药，涂抹上就好了。2、倒开水时，要格外小心，开水不要倒得太满，先关上水再端杯子。3、擦玻璃的时候，不能站在窗台上，很危险。4、捡打碎的玻璃杯时，要用扫帚清扫，不能用手去捡。5、对于刚加热过的食品，不能直接用手拿，要带上手套。6、在擦拭开关、电器的时候，不能用湿毛巾。7、整理高处的物品时，要有大人帮忙。8、在烧开水时，不能自己独自做，也不能看火不旺，对着炉灶吹火，防止烫伤。四、安全训练营：1、你要帮助妈妈把微波炉中的物品拿出来，你该怎么办？2、你看到灯的开关脏了，应该怎么擦？五、安全小童谣：烧开水，擦玻璃，安全意识数第一。被烫伤，冷水冲，摸膏药，搽蜂蜜。碎玻璃，不要拾，扫帚扫，最安全。6、 布置作业：判断题：对的打对号，错的打错号。1、倒水时，要倒的满满的。（ ）2、从微波炉里取烤好的东西时，要戴隔热手套。（）3、杯子打碎了，用手捡一捡。 （）4、在擦拭开关、电器的时候，不
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