《第11课中国石拱桥》课件1.ppt

美国金门大桥,香港青马大桥,广州丫髻沙大桥,广东虎门大桥,武汉白沙洲大桥,日本明石海峡大桥,上海南浦大桥,法国诺曼底桥,苏州古桥,中国石拱桥,茅以升,八年级语文上册,走近作者,茅以升（1896-1989），江苏省镇江市人，著名的桥梁专家。毕业于唐山工业专门学校，后赴美留学，获土木工程博士学位。20世纪30年代，设计并主持修建了我国第一座现代化大桥钱塘江大桥。他为我国桥梁设计、建设事业作出了杰出的贡献，同时致力于研究和教学工作，培养了大批专门人才，并撰写了大量介绍桥梁知识的文章，著有中国桥梁史等。,一.准确读出下列词语洨河匀称张鷟惟妙惟肖弧形拱桥和谐饮涧桥墩郦道元,(zhu),(xio),(h),(gng),(xi),(jin),(d),（）,(xio),(chn),悠久：杰作：雄姿：和谐：推崇：胜景：巧妙绝伦：就地取材：,年代久远。,出色的、超过一般水平的作品。,威武雄伟的姿态。,配合得适当、匀称而协调。,十分重视，并作很高的评价。崇，尊重。,优美的景色。胜，优美的。,形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。伦：同类、同等。,在当地找所需要的材料。,古朴：朴素而有古代的风格。惟妙惟肖：形容描绘或模仿得生动逼真。惟，特别；肖，相似。绝伦：独一无二，无可比拟。推崇：很尊重。,时间顺序：空间顺序：逻辑顺序:,（时间先后、朝代先后）,（从上到下、从里到外、从南到北等）,（从因到果、从整体到局部、从一般到特殊、从主到次等）,说明顺序,说明对象：,事物说明文和事理说明文,打比方、举例子、作比较、分类别、列数字、下定义、作诠释、画图表、摹状貌、引用等。作用：复杂的事物、深奥的知识或抽象的事理变得通俗易懂、妙趣横生。,说明方法,准确的说明语言：有的以平实见长有的以生动活泼见长。,所谓准确，就是按照事物的情况，选用最恰当的词语，恰如其分地把事物的特征、本质和规律性表达出来。,主要表现在数量、程度、范围等方面用词准确。,阅读课文，概括文中写了石拱桥的哪些特征？,形式优美,结构坚固,历史悠久,打比方、举例子、作比较、分类别、列数字、下定义、画图表、引用等,课文采用了哪些说明方法？,1、打比方：第一段，写桥洞“成弧形，就像虹”。2、列数据：第四段，说明赵州桥历史悠久。第五段，说明赵州桥的外形、规模。第六段，说明卢沟桥的外形、规模。第十段，说明解放后我国桥梁事业和石拱桥的发展。3、引用：第七段，马可波罗的游记，赞美卢沟桥，唐代张鷟的朝野佥载写卢沟桥的外形。（这主要是引用，而引用的句子恰好是比喻句。）唐代张嘉贞的安济桥铭写桥的设计。,返回封面,下一页,返回,4、作比较：第六段中写永定河水发，“来势很猛”，常冲毁河堤，“但这座桥却从没出过事”，这就使人印象鲜明。5、举例子：在我国的石拱桥中，举出了赵州桥、卢沟桥，最有代表性。,返回封面,下一页,返回,6、摹状貌：如“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”用摹状和排比的手法，描绘石刻狮子的“千态万状”，说明了卢沟桥的优美装饰，突出了桥的形式美。,1、桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。（）2、桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。（）3、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从未出过事。（）4、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。（）,打比方,列数字,作比较,摹状貌,5、唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。（）,引用、打比方,大拱的两个小拱,大拱的两个小拱,大拱的两个小拱,上面有,两头各有,两肩上各有,37.40米,50.82米,弓型大拱,小拱,拱圈,这样的拱圈有28道，各自独立承重,一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）,二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）,三、28道拱圈拼成大拱（独立承重）,四、结构匀称环境和谐（初月出云，长虹饮涧）,独拱石桥,赵州桥,赵州桥：朗读课文4、5段，思考：作者是怎样围绕赵州桥来说明中国石拱桥的特点的？作者的写作思路怎样？用了什么说明结构？,四段：赵州桥的位置、建造时间及解放后的修整。五段：赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧分四点说明。设计者。,赵州桥,1形式优美：,“初月出云，长虹饮涧”（图）,2结构坚固：,1300年，仍保持原来的雄姿,3历史悠久：,修建于公元605年,引用张嘉贞和张鷟的话各说明了什么？,引用张嘉贞的话：是为了说明,赵州桥构造的奇特。,引用张鷟的话：是为了说明,赵州桥的形式优美。,1.十一个拱联成整体，坚固。,2.桥面用石板铺砌成，平坦。,3.石栏上雕刻有狮子，美观。,卢沟晓月,联拱石桥,卢沟桥,卢沟桥,卢沟桥,1形式优美：,卢沟晓月两旁石柱上不同姿态的狮子,2结构坚固：,两岸河堤被冲毁，卢沟桥从未出事,3历史悠久：,修建于公元1189年到1192年间,阅读课文6至8段，思考：作者从哪些方面说明卢沟桥的?,1、全桥只有一个大拱，长达37.4米，桥洞不是普通半圆形，而是一张弓。2、大拱的两肩上，各有两个小拱。3、大拱由28道拱圈拼成。4、全桥结构均匀。,公元605年,横跨在洨河上,赵州桥,结构特征,修建年月,位置,名称,1、中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?,赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。,课堂讨论：,既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？,赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。,课堂讨论：,石拱桥取得光辉成就的原因。,（1）条理清晰：明确：“首先”、“其次”、“再次”由人到物，由主到次,（2）语言精炼：明确：用料省、结构巧、强度高九个字概括了设计施工的优良传统,逻辑顺序,时间顺序：空间顺序：逻辑顺序,（时间先后、朝代先后）,（从上到下、从里到外、从南到北等）,（从因到果、从整体到局部、从一般到特殊、从主到次等）,跳,石拱桥,中国石拱桥,赵州桥,卢沟桥,解放后兴建的各种拱桥,本文的,石拱桥,中国石拱桥,赵州桥,卢沟桥,解放后兴建的各种拱桥,从整体看，全文用了什么说明顺序？,一般,特殊,帮助,介绍赵州桥时用了什么说明顺序？,第4段：,赵州桥的地理位置、建造时间及解放后的修整。,第5段,首先介绍赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧；接着从四个方面来说明其特点。,（概括）,（具体）,这四个方面的特点，你能用最简洁的语言概括出来吗？,（一）结构巧妙。,（二）造型优美。,（三）结构坚固。,（四）结构匀称，与景色配合和谐。,介绍卢沟桥时，采用了什么说明顺序？,请在文中依次找出所写的桥名及建成的时间。,旅人桥：大约建成于公元二八二年；赵州桥：建于公元605年左右。卢沟桥：建成于公元1189年到1192年间。长虹大桥：建于1961年。,这是什么说明顺序？,时间顺序,准确的说明语言,所谓准确，就是按照事物的情况，选用最恰当的词语，恰如其分地把事物的特征、本质和规律性表达出来。,主要表现在数量、程度、范围等方面用词准确。,跳转,下列句子中加点的词能删去吗？为什么？,1、旅人桥大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。,2、我国的石拱桥几乎到处都有。,下列句子中加点的词语能删去吗？为什么？,1、这座桥修建于公元605年左右。,2、桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠。,3、全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界是最长的石拱。,打比方、举例子、作比较、分类别、列数字、下定义、画图表、引用等,课文采用了哪些说明方法？,1、打比方：第一段，写桥洞“成弧形，就像虹”。2、列数据：第四段，说明赵州桥历史悠久。第五段，说明赵州桥的外形、规模。第六段，说明卢沟桥的外形、规模。第十段，说明解放后我国桥梁事业和石拱桥的发展。3、引用：第七段，马可波罗的游记，赞美卢沟桥，唐代张鷟的朝野佥载写卢沟桥的外形。（这主要是引用，而引用的句子恰好是比喻句。）唐代张嘉贞的安济桥铭写桥的设计。,返回封面,下一页,返回,4、作比较：第六段中写永定河水发，“来势很猛”，常冲毁河堤，“但这座桥却从没出过事”，这就使人印象鲜明。5、举例子：在我国的石拱桥中，举出了赵州桥、卢沟桥，最有代表性。,返回封面,下一页,返回,6、摹状貌：如“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”用摹状和排比的手法，描绘石刻狮子的“千态万状”，说明了卢沟桥的优美装饰，突出了桥的形式美。,1、桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。（）2、桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。（）3、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从未出过事。（）4、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。（）,打比方,列数字,作比较,摹状貌,5、唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。（）,引用、打比方,看桥说特点,大家一起来,中国古代石拱桥,特点,古朴、简单、材料粗糙、