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文档简介

教科版四年级科学上册,溶解的快与慢,【知识回顾】,1.溶解是什么？2.在水中溶解的固体有哪些，液体呢，气体呢？3.描述高锰酸钾在水中的溶解过程,【想一想】,你认为怎样才能加快溶解？,搅拌,温度,固体大小,溶液多少,对比实验中要控制的条件,变化的条件只一个,不变的条件有多个,哪一个溶解得快,一杯搅拌一杯不搅拌,1.水量相同。2.水温相同。3.盐量相同。4.同时加盐。5.观察时间相同。,搅拌能加快溶解,哪一个溶解得快,一杯热水一杯冷水,1.水量相同。2.盐量相同。3.同时加盐。4.观察时间相同。5.都（不）搅拌。,热水能加快溶解,在平时的生活中，你用过这些方法来加快物质的溶解吗?,有哪些方法可以加快溶解？怎样选择实验材料？用多少水进行实验？怎样做冰糖溶解快与慢的对比？怎样计时？怎样进行实验和记录？怎样对实验结果做出解释？,加快冰糖溶解的研究,加快冰糖溶解的研究,总结一下,本节课学到了什么？,1.水中不能溶解空气（）。改：2.粗盐在水中溶解的快，细盐在水中溶解的慢（）。改：3.水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了（）.改：4.因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖（）。改：5.水里的动植物呼吸的就是溶解在水里的空气（）。6.用搅拌加快食盐溶解的实验中，其中一个杯子的食盐要多一些（）。改：,水中能溶解空气。,粗盐在水中溶解的慢，细盐在水中溶解的快。,水蒸发了，溶解在水里的食盐不会被同时蒸发掉。,但在
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