全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
妙设待定系数用基本不等式求多元函数最值江苏省东海县白塔高级中学 陈大连邮编 电话 基本不等式是我们喜爱运用的重要不等式之一,用基本不等式求函数的最值常常简捷明快,然而由于非对称多元函数的最值较难看出是在何时取得的,要想运用基本不等式求其最值,我们常常不得不设待定的常数,以顺利实现解题意图.例1 (数学通讯2015年第1、2期问题201)已知,求的最小值.解 设待定常数先满足,则.当即时取等号.此时即.易发现,时此不等式成立.,从而有,当时等号成立,所以所求函数的最小值为.例2 (数学通讯2013年第11、12期问题)已知,求的最大值与最小值.解 由条件知,所以,当或时等号成立,所以的最大值是3.下求最小值.设是待定的常数,且,则,.令,得,所以,当,时取“=”.所以的最小值是.例3(学数学数学贴吧2016年第一季探究问题2)设为正实数,记,试问:当分别取何值时,取得最小值?解 设为待定系数,且先满足,则令,则,从而,解得,所以.当即即即时等号成立,故最小值为.例4(数学教学第904号问题)已知均为正数,求的最大值.解 设为待定的常数,先规定,则.令,则可解得,所以,从而,又由于等号可以取到,所以所求函数的最大值为.注 这个解法的思路是通过放缩,使分子小于等于分母与一个常数的积,从而放缩后分子与分母可约分得到一个常数,这个常数也就是所求的最大值,请读者体会这一思路.本题还可以令,再化为求解.同样由齐次性,本题可变式为:已知均为正数,且,求的最大值.例5 (数学通讯2015年第5、6期问题216)已知,求的最大值.解 设为待定的常数,先规定,则.令,则,从而,当且即时取“=”号.所以所求函数的最大值为.注 本题实质上是求的最大值.从解题过程可以看出,一般地,若,则.从以上几例我们足可看出待定系数法之于非对称多元函数最值问题的巨大威力,试想,如果我们不用待定系数法,我们能知道所配乘的系数或配加的常数是多少吗?也许简单的可以想到,但复杂的就不易了,而待定系数法却可以做到.待定系数法运用之关键在于待定系数的设法,那么如何设、设几个,又如何得知方法能否奏效?这些均与解题过程的设计有关.以上各例在设计时运用基本不等式,根据需要或对因式配乘待定系数或对和式中的项配加待定常数,使我们所拟定的方案顺利实施,因此,要想用好待定系数法,必须做到过程设计合理.待定系数法体现的是方程的思想,我们所设的待定系数其实就是未知数,有时不只设一个,可能设两个或更多个,这要根据需要确定,但一般来说要尽量少设,减少未知数的个数,以便于解方程.而上例中列方程的方法或根据基本不等式取等条件,或根据系数比例关系等,通常所列方程的个数(独立的)不多于未知数的个数,这样方程(组)一般有解,而有解也就等于说待定系数法是奏效的.最后,为加深领会待定系数法的运用方法,笔者精选几道练习题供读者练习使用
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 三氯硅烷生产工绩效目标水平考核试卷含答案
- 2026年高端茶叶行业洞察报告及未来五至十年发展趋势报告
- 2025-2026西南师大版高三数学卷
- 2025-2026沪教版八年级生物期末测试卷
- 人教版高中二年级语文上学期期末测试卷2025-2026
- 2025-2026年粤教版六年级信息技术上学期期末测试卷
- 2026年生物材料评估测试试卷及答案
- 安全诈骗教学课件
- 2026年智能软件开发专业技术开发技术评估测试试卷及答案
- 一年级下册数学 第1课时 用字母或数字表示事物排列的规律
- 2026年3c低压成套开关设备考试题目及答案
- 中建八局在线测评考什么
- 华为合规新管控机制
- 投诉结果评价制度规范
- 2025气瓶充装单位气瓶充装安全风险日管控、周排查、月调度管理制度
- 2025年信用报告征信报告详版个人版模板样板(可编辑)
- 北京市第三十九中学2026届高二上化学期中综合测试试题含解析
- 富士康te理论考试试题及答案解析(2025版)
- 小学家委会工作实务培训
- 风景名胜区规划
- 网络舆情AI大模型数字化平台规划设计方案
评论
0/150
提交评论