人教部编版初中语文七下第一单元阅读复习跟踪测试及答案_第1页
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第一单元阅读复习跟踪测试题及答案教材册别及单元统编教材七年级下册 第一单元课 题单元复习课时1课时【跟踪测试题】一、基础训练1.选出下列表述中错误的一项是（ ）A.邓稼先作者是杨振宁, 著名理论物理学家。作者热情赞美邓稼先为国家、民族建立的功勋,表达了对邓稼先的崇敬之情。B.说和做作者臧克家,诗人,代表作有诗集烙印。作者热情歌颂了闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格。C.回忆鲁迅先生作者是萧红,原名张迺莹,作家,代表作有小说生死场呼兰河传。D.孙权劝学选自北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史资治通鉴。2. 选出下列加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）A.元勋(xn) 选聘(pn) 可歌可泣(q) 鲜为人知(xin) B.挚友(zh) 校对(xio) 鞠躬尽粹(cu) 当之无愧(dng) C.秩序(zh) 迭起(di) 锋芒毕露(lu) 深恶痛绝(w) D.调羹(gng) 薪金(xn) 锲而不舍(q) 气冲斗牛(du)3.下列选项表述正确的一项是（ ）。青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。飞翔，会让他见识到你未曾见过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延到更宽更远。A.“青春”是形容词，“才”是副词。B.“青春，就应该像是春天里的蒲公英”这个句子采用了拟人的修辞方法。C.“让他的人生半径像水一样蔓延到更宽更远”中的“像”动词，“人生”是名词。D.画线句子有语病，修改方法之一是：在“更宽更远”后添加“的地方”。二、思考探究4.孙权劝学一文中孙权是怎样说服吕蒙学习的？三、能力拓展5.查阅相关资料，为说和做记闻一多先生言行片段再补充一两件体现闻一多“说”和“做”特点的事例。【标准答案】1.D 【解析】D选项资治通鉴是编年体史书。2.A 【解析】B选项“xio”应改为“jio”“粹”应改为“瘁”；C选项“di”应改为“di”“lu”应改为“l”；D选项“q”应改为“qi”“du”应改为“du”。3.D 【解析】A选项“青春”是名词；B选项运用了比喻的修辞；C选项“像”是介词。4.孙权劝说吕蒙，首先向吕蒙指出学习的必要性，“卿今当涂掌事，不可不学。”当吕蒙“以军中多务”相推辞时，孙权指出学习的目的和方法，而且现身说法，以“卿言多务，孰若孤？”回应了吕蒙的推托，并用自己的体会强调学习的作用。最终，吕蒙无可推辞，“乃始就学”。5.答案不唯一。例如：闻一多先生在西
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