人教版初中历史九年级下册第7课《近代科学与文化》课后精练含答案

第7课 近代科学与文化课后精练含答案【单项选择】1.“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献分别是（ ）A发现电磁感应现象、创制蒸汽机 B发现万有引力定律、研制瓦特蒸汽机C发现万有引力定律、制造汽车 D发现电磁感应现象、发明了蒸汽机车2.贝多芬扼住命运的咽喉，在音乐国度里挥洒；列夫托尔斯泰用犀利的笔锋剖析现实，在文学的海洋中遨游；梵高用激情的画笔尽情描绘，在生活的烈焰中绽放下列作品与材料中人物相关的有（ ）命运交响曲 复活 蒙娜丽莎 向日葵A BB CD3.新编剑桥世界近代史：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争生存竞争和阶级斗争。”这两个学说的代表人物分别是（ ）A.但丁、莎士比亚 B达尔文、马克思 C鲍狄埃、贝多芬 D克伦威尔、林肯4.明末科学家宋应星的天工开物被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，但当时士大夫不屑一顾，后来乾隆帝时编四库全书不予收录，民间更不敢印行。1687年，牛顿的自然哲学的数学原理出版，受到学术界的赞颂，很快销售一空。造成二人科技成果命运不同的原因主要是（ ）A 二人生活的时代不同 B 二人科技成果的价值不同C. 二人的个人影响力不同 D 二人所处的社会背景不同5.列夫托尔斯泰的作品被列宁称为“俄国革命的镜子”，是因为它的作品（ ）A揭露了俄国农奴制社会的丑恶现象B渗透了反帝反封建的思想 C反映了19世纪后期俄国的主要社会现象 D吹响了俄国革命的号角6.1859年以后,信仰再次产生严重的危机,“宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了,而且再也找不回来了”。这主要是由于（ ）A.文艺复兴的先驱但丁勇敢地向教会发起了挑战B.牛顿创立经典力学体系,使科学摆脱了神学的束缚C.达尔文发表物种起源,否定了生物神创论D.爱因斯坦提出相对论,突破近代物理学理论框架7.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中评价19世纪某事件时说:“它受到宗教界和其他集团的敌视,同时又对生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合。”“它”指的是（ ）A.牛顿的自然哲学的数学原理 B.贝多芬的命运交响曲C.索福克勒斯的俄狄浦斯王 D.达尔文的物种起源8.“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信.曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆的抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现（ ）A.推动了天文学的发展B.使人类彻底摆脱了神学的影响C.促进了人类的思想解放D.使人类开始关注现实世界9.19世纪英国诞生的一项伟大理论,戳穿了“上帝创造了万物”的谬论,把越来越多的人从宗教神学的无知、理愚昧和落后中解放出来。该理论是（ ）A.孟德斯鸠的三权分立学说 B.牛顿的经典力C.达尔文的生物进化论 D.爱因斯坦的相对论10.文学名著是人类文化的精华,阅读名著如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高人文素养。阅读世界名著战争与和平时,与你携手共游的大师是（ ）A.但丁 B.莎士比亚 C.卢梭 D.列夫托尔斯泰【材料解析】11.阅读下列材料,回答问题。材料一 苹果为什么竖直落地?为什么不向旁边、不向上而总向着地面落呢?我想这一定是地球吸引它的缘故。牛顿材料二 生物母体生出的众多后代，为攫取生活的必需条件而斗争，其中优秀的物种在生存竞争中取胜了，其他被淘汰了。达尔文请回答(1)牛顿受到材料一中的启示，后来他发现了什么科学真理?牛顿在科学领域还有哪些重大的贡献?对牛顿的评价是什么?(2)材料二反映了达尔文的什么学说?其核心内容是什么?12.阅读下列材料,回答问题。材料一 我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我完全屈服。贝多芬材料二 贝多芬创作了大量作品，其中包括九部交响曲，三十二部钢琴奏鸣曲，五部钢琴协奏曲，十部钢琴小提琴奏鸣曲，一系列弦乐四重奏曲，声乐曲，剧乐曲，以及许多其他乐曲。请回答：（1）结合所学知识思考当时贝多芬遇到了怎样的厄运？ （2）贝多芬最著名的代表作是什么？这部代表作反映了贝多芬的什么价值取向？（3）贝多芬身上有哪些高贵的品质值得我们学习？参考答案：【单项选择】110：BDBDC CDCCD 【材料解析】11.(1)万有引力定律;贡献:他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。1687年，牛顿的具有划时代意义的科学巨著(自然哲学的数学原理出版，物理学成为一门独立的科学。评价:近代自然科学的莫基人之一。(2)学说:生物进化论。核心内容:物竞天择、适者生存、优胜劣汰。12.（1）28岁患上耳疾，后来