五上字词复习概要.ppt

在正确的读音下画“”（划掉错误读音）瞻（zhnshn）仰娱(yy)乐哺(bp)乳,将读音正确的一组的序号填在()里。即(j)使特殊(sh)削(xu)弱处(ch)理仍(rng)然尽(jn)管调(tio)节驯(xn)良勉强(qing),看拼音写词语ygujsngyuhugojipnchng（）（）（）（）（）,划掉错误的字并完成词语（同音字辨析）（废费）物利用和（协谐）夜（以已）继日,形近字组词或换偏旁组新字再组词溅（）皎（）榴（）附（）践（）绞（）（）（）选择完全正确的一组（）A、由其慈祥梳理衰老B、玷污潺潺誊恋点缀C、毕竟大抵幽芳所谓,这六个是本册书中需要掌握的多音字：绿、悄、龟、娜、挑、凉如：写出加点字的另一种读音并组词。不可估量（）（）在具体语境中选择多音字的正确读音。你正站在房门口，脸上是又兴（xngxng）奋又紧张的表情。那天，你直奔(bnbn)我走来。选择读音正确的一组，将序号写在（）里。,扩词窃（）（）（）尝（）（）（）,在具体语境中，理解高频字的不同意思如：“拂”在字典中有如下解释：（1）轻轻擦过（2）甩动、抖（3）违背“老先生很生气，站起来拂袖而去。”这句话中的“拂”字的正确解释应是（）,补充词语安然无（）（）断（）连（）然大（）蛰（）不动晚（）朝（）（）()迷雾按要求写成语描写人物神态的：神采奕奕全神贯注目瞪口呆反映人物优秀品质的：视死如归舍生取义坚贞不屈前后反义的成语：前俯后仰喜怒哀乐寡不敌众从上边的四字词语中选择一个说一句话。,能在具体语境中选择词语如：他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没有人再来（阻止阻挡）他。我告诉同学们不要害怕，说（只要如果）我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。,选择正确的关联词语如：不但而且虽然可是即使也因为所以（）通往广场的路不止一条，（）在困难面前，我们不能放弃。圆明园的毁灭（）是祖国文化史上不可估量的损失，（）是世界文化史上不可估量的损失。,“幽”字用音序查字法应先查音序（），再查音节（）；用部首查字法应先查（）部，再查（）画；用数笔画查字法应查（）画。“禽”字不知道它的读音，应选用（）查字法。“擒”字知道它的读音，应选用（）查字法。,按要求写句子。我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）太阳升起来了。（扩句）我能从下面的写法中选一种喜欢的方式写句子。写法一：(细细的)雨(轻轻地)落在玻璃窗上。写法二：(细细的)雨(像绢丝一般)落在玻璃窗上。把下面的句子换一种说法，意思不变。我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句）南方工作的同志送给毛主席一筒茶叶。（改为把字句）,易写错的生字第一单元：饥饿惧怕屋檐支撑犹豫零钱第二单元：幽芳甚至衰老第三单元：肺部过滤藕断丝连嫌疑第四单元：告诫小心翼翼嘴唇上钩茅亭第六单元：废墟颤抖誊写谨慎慈祥自豪第七单元：侵入瑰宝瑶台眺望第八单元：诞生瞻仰协商按钮,易错多音字模-m（模仿、模范）m（模样、模具）混-hn（混乱、蒙混）hn（混蛋、混球儿）血-xu（血液、鲜血、热血xi（鸡血、血晕）埋-mi(埋葬)mn(埋怨)冲-chng(冲锋陷阵)chng(冲劲儿)拧-nng(拧开盖子)nng(拧毛巾)nng（拧脾气）磨-m(磨盘)m(折磨)磅-png（磅礴）bng（磅秤）奔-bn（奔赴）bn（奔头儿）量-ling（力量）ling(测量、量一量)尽-jn（尽管）jn(尽头、尽力）,四字词语：倾（）大（）（）（）辘辘依依（）（）滚（）烂（）（）（）贯通（）（）贯通流光（）彩（）囵吞枣（）(）然神伤（）肠挂肚浮想联（）（）（）有味（）（）他乡（）（）盛名春暖（）（）（）天（）地泪眼（）（）历尽（）（）香飘（）（）日出（）（）日入（）（）守（）相（）安（）无（）安（）乐（）若（）其（）小心（）（）摩（）擦（）面不（）（）完（）无（）了如（）（）筋（）力（）不容（）（）垂（）丧（）源源（）（）络绎（）（）爱不（）（）（）流（）息手不（）（）（）暗（）明（）山（）海心悦（）（）举（）闻（）众（）拱（）（）（）剔透亭（）楼（）诗（）画（）（）南（）北奇（）异（）,()声笑语破烂不()()怀信心一如()往（）腔（）火（）钉（）铁（）七（）八（）高（）下（）身（）骨（）首（）胸（）烈（）迈（）天（）地（）强不（）（）（）不舍不求甚（）不（）而喻（）（）有味滚瓜烂（）毫不（）豫别出心（）大（）身手失()落()()耳欲()得意()()一()()往()()不休()上加()()图索()()()不安()无()义不()()量全()()注()()临下()首()胸()钉()铁()以()日小心()()不()争()安()无()()()丝连大公()()同仇()()()危不()()往()前前()后()力()狂()中流()()大义()()不()不()披()斩()()发()强()()图治众志()()舍()()义任()道()再()再(),18单元近义词惧怕恐惧急切迫切鼓励鼓舞主张主意通顺流畅贯通贯穿环绕缠绕感叹感慨忽略忽视亲切亲热呐喊呼喊模仿仿照偶尔偶然稀罕稀奇漂泊漂流秉性性格姿态姿势欣赏观赏干涸干枯点缀装饰凉爽凉快宽敞宽广捕获捕捉锋利锐利,机警机灵矫健矫捷噪音噪声坚硬坚固柔和柔软抉择选择乞求恳求沮丧懊丧教导教诲爱慕倾慕吩咐嘱咐信赖信任舒适舒服神奇神秘流畅通畅端庄端正拘束拘谨颤抖发抖耽误耽搁敬仰敬重艰涩生涩磨炼锻炼依照按照险要险峻寂静安静屹立耸立崇高高尚崭新簇新等闲平常诞生出生慰问慰劳悲痛悲哀沉思深思端详打量造诣功夫排山倒海惊天动地络绎不绝川流不息,形近字(同音字)组词：惦（）距（）阻（）充（）踮（）拒（）沮（）允（）躺（）甚（）瞻（）绸（）淌（）基（）檐（）稠（）皎（）梳（）魏（）废（）绞（）流（）矮（）费（）捐（）胎（）饵（）骄（）绢（）抬（）耳（）侨（）道（）滤（）俯（）猎（）嫌（）虑（）附（）猪（）,溜（）震（）浸（）衫（）榴（）振（）侵（）杉（）羔（）填（）昔（）誊（）糕（）慎（）惜（）卷（）销（）虚（）笼（）魂（）消（）墟（）珑（）瑰（）爆（）详（）葛（）腔（）暴（）祥（）褐（）控（）宏（）倚（）崖（）钮（）雄（）崎（）涯（）纽（）驱（）典（）瞻（）副（）岖（）点（）檐（）幅（）,销（）坠（）魂（）骑（）消（）队（）瑰（）倚（）泡（）协（）燥（）宾（）雹（）胁（）澡（）滨（）嗓（）择（）炕（）雾（）桑（）译（）抗（）务（）凑（）腔（）葛（）诞（）揍（）控（)褐（）延（）,2.掌握4首诗词的作者、朝代。泊船瓜洲宋朝王安石秋思唐朝张籍长相思清朝纳兰性德七律长征近代诗毛泽东,能用自己的话说说诗句的意思（以书中课后题为主）春风又绿江南岸，明月何时照我还。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。,体会作者所要表达的思想感情。泊船瓜洲：表达了诗人思念家乡的思想感情。秋思：表达了诗人对家乡亲人的深切思念。长相思：表达了诗人思念家乡的思想感情。七律长征赞颂了红军革命英雄主义和革命乐观主义精神。,复习题型“_，欲作家书意万重。”这首诗的题目是_。作者是_朝的_。“意万重”指的是_。这句诗的含义是_。长相思是一首_,它的作者是_,_朝人。诗人通过对关外将士远行以及北方风雪的描写，抒发了_的感情。泊船瓜洲的作者是_朝的_。这首诗中脍炙人口的诗句是“_，_。”表达了作者_的思想感情。4“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这句诗选自_的_。这句诗的意思是_。这句诗中“_”和“_”是反义词，这是_写法。全诗表达了_的思想感情。,5.提升拓展从诗句角度提问:七律长征这首诗中统领全文的诗句是哪一句？（红军不怕远征难，万水千山只等闲）从作者角度提问：我们都知道毛泽东不仅是一位伟大的领袖，还是一位诗人，他写过不少诗词，你能写出他写过的其他诗的题目以及其中的诗句吗？（风雨送春归，飞雪迎春到。卜算子咏梅）从思想感情角度提问：有关描写思念家乡的诗句你还知道哪些？（落叶他乡树，寒灯独夜人。）从写法，表达方式角度提问：秋思是对哪个季节进行描写？你是从哪一句中知道的？（对秋天进行描写，“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”）“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”这句诗中运用了比喻的修辞方法，把_比作_；_比作_。,直接填写：一日无书，_。（陈寿）_，年年相见在他乡。（袁枚）春风_，和煦_，裙裾_，花气_。宝剑锋从磨砺出，_。爱亲者，_；敬亲者，_。（孝经）风雨送春归，飞雪迎春到。已是_，犹有_。同（）敌（）中流（）柱,根据要求写句子请你写一句关于诚信的名言警句。（“兄弟敦和睦，朋友笃诚信。”）在语境中填写大书法家王羲之七岁时就跟书法家卫夫人习字。他每次练完字都要到水池里洗毛笔，坚持练了两三年，结果水池变成了墨池，他写字的技巧也日渐娴熟，但他还是坚持不懈地练字，最后终于成了颇负盛名的大书法家。这与哪一句谚语的意思是一致的？（“滴水能把石穿透，万事功到自然成”或者“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”）“_，人在天涯鬓已斑。”刘著的这句诗表达了诗人_的思想感情。,复习题型念归林叶换，愁坐露华生。（唐张九龄）雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。（忆秦娥娄山关毛泽东）不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（宋王安石）无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。（唐张籍）人间所事堪惆怅，莫向横塘问旧游。（清纳兰性德）,作家作品：林海音城南旧事布封自然史苏联作家维比安基的森林报高士其的细菌世界历险记李四光的穿过地平线贾兰的爷爷的爷爷从哪里来法布尔的昆虫记伊琳的十万个为什么埃奥卜劳恩的父与子复习题型你读过法布尔的昆虫记吗？昆虫记中的“万能的几何学家”指什么动物？它为什么被称为“万能的几何学家”？,地震中的父与子人们都摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”他挖了8个小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38个小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸！我的儿子！”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”“你现在怎么样？有几个孩子活着？”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个小孩，都活着！快来人！”过路的人赶紧跑过来帮忙。50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”,50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。1、联系上下文体会：破烂不堪：。2、把“他挖了8个小时，12小时，24小时，36小时”改为“他挖了36小时”好吗？为什么？3、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。这句话是对父亲的描写，由此让我们感受到。4、文段中的父与子了不起，说父亲了不起是因为说儿子了不起是因为，这种父子情深体现在文段中的哪一句话上，请勾画出来。5、文中除了表现父子之爱，还表现了哪些人之间的关爱？由此，你对人世间的爱有什么深切的认识？（用简单的几句话概括出来）,跟牛羊一样用肺呼吸，也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间（必须就要）呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样须鲸的水柱是垂直的又细又高齿鲸的水柱是倾斜的又粗又矮有经验的渔民根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，（偶尔总是）几头聚在一起。它们（通常必须）找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散游开。1、用“”选出括号里的准确词语。2、根据课文内容填空。（1）鲸用呼吸，它呼吸时，就像（）一样。（2）不同种类的鲸，喷出的水柱。须鲸的水柱是，齿鲸的水柱是。作者在这个地方运用了的说明方法，很形象！3、这两段文字是抓住了鲸的和这两方面的特点写出了它的生活习性。4、在空白地方填上合适的标点符号。5、把最后一句中的“立即”换成“就”可以吗？为什么？,易读错的字第一单元：目的d地踮din脚暂zn时恰似s似sh的美差chi差ch不多分fn外禁jn不住皱zhu眉支撑chng腋y下贪婪ln水浒传zhun犹豫y编bin写某mu种伴侣l娱y乐心扉fi一阕qu呐n喊过瘾yn囫h囵吞枣磁c石锻dun炼酵jio母借鉴jin,第二单元：抹m净低头折zh节屡屡l甚shn至衰shui老华侨qio葬zng身异国颇p负盛名玷din污秉bng性眷jun恋潺chn潺婀娜nu干涸h点缀zhu螃蟹pngxi,第三单元：哺b乳即j使处ch理安然无恙yng追逐zhuzh苔藓tixin勉强minqing削xu弱朝zho晖潜qin入倾qng入粘zhn贴较jio短日晕yn橡栗l蛰zh伏滤l出单调dio,第四单元：捕b捞操纵cozng乞q求便pin宜居j然挑tio拨眼睑jin咂z嘴翕x动细腻n流泻xi络lu绎y不绝雏ch鸟回眸mu榨zh油鲈l鱼皎jio洁,第六单元：拖沓t谴qin责倚y门艰涩s怔zhng住打蔫nin歧q途谨慎jnshn腼腆mintin攥zun着龟jn裂忙碌l陷xin入混hn乱瓦砾l漆q黑驰骋chng魅mi力凝滑如脂zh坠zhu入浩瀚hn风韵yn顿挫抑cuy扬搁g板剖pu成,第七单元：不可估量ling玲lng珑剔t透蓬莱li瑶yo台众星拱gng月第八单元：停泊b港gng口吼hu一声抡ln一个圈崎岖qq礼l炮眺tio望岷mn山五更gng天奔bn赴干扰ro旮旯gl在行hng,易错字音：第一单元：踮（dindin）起倾(qnqn)倒绿（ll）林好汉济（jj）公传娱(yy)乐一阕（ququ）囫囵（lnln）馈（kugu）赠酵母（jioxio）暂（znzn）时第二单元：眷（qunjun）恋厦（xish）门玷（dinzhn）污颇（pp）多分（fnfn）外潺潺（chncn）干涸（hg）点缀（zhuzu）,第三单元：上腭（）倾（qngqng）斜立即（jj）榛（zhnzn）子