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文档简介
齐市梅里斯区瑞廷中学,八年级:任洪光2017-5-27,第六章北方地区,第四节祖国的首都北京,教学目标,(一)知识与技能1通过对北京地区的政区图、地形图、气温曲线和降水量柱状图等资料的阅读分析,探究归纳北京的地理位置、地形地势、河流水系、气候等自然环境特点。2运用直观的图片等资料,感受并归纳北京的历史文化传统、城市职能和现代化建设成就。,过程与方法,1学会运用地图、图片等资料,分析、综合和评价区域自然环境的特点。2运用搜集的地理信息,感受、归纳区域人文环境特点,初步感受与探讨区域发展过程中出现的人地矛盾。3体验小组合作学习的乐趣与挑战,逐步养成自主探究、合作交流的学习习惯与能力。4通过感受北京的文化传统、发展成就,增强民族自尊心、自豪感和自信心。5通过感受北京在发展过程中存在的问题,树立人地和谐发展的科学发展观。,一、政治文化中心,全国的:,政治中心,人民大会堂,中南海,全国的文化中心,全国的文化中心,国际交往中心,北京有130多个外国大使馆,北京有17个国际组织和地区代表机构。,北京有约7000家外国机构、企业和跨国公司代表机构。,北京有约200个外国新闻机构驻京纪者站。,美国驻华大使馆,位于平原的北部边缘,面临海。,40N116E,3、相对位置:,华北,渤,东南临,其余三面被包围。,北京市略图,北京的地理位置:,1、经纬位置:,2、海陆位置:,自主学习1北京位置,天津市,河北省,1)地形、地势:2)河流:3)气候:,地形:华北平原西北角,西面和南面背靠群山,地势:由西北高东南倾斜永定河、温榆河、潮白河,属海河水系,注入渤海。暖温带大陆性季风气候四季分明,冬夏长,春秋短。,自主学习2北京自然环境,合作探究1北京市位置的优越性体现在哪些方面?,A.纬度位置优越:,处中纬度暖温带、半湿润地区,干湿适中。这样的位置使北京有适合城市发展气候优势。,B.海陆位置优越:,北京虽居内陆,但距海较近,交通发达。,战争年代,三面环山,易守难攻;和平年代,东南平坦,适宜经济发展和城市建设。,西有黄土高原,北有内蒙古牧区,南有华北平原,能源、原材料、食物等供应丰盈。,C.战略位置优越:,D.经济区位优越:,合作探究2,二、历史悠久的古城,北京明清故宫,建国60周年阅兵,自主学习1查资料:你能说说五千年历史上的北京吗?,3000年前蓟,金中都,辽南京.燕京,元大都,明、清京师.北平.北京,五朝古都,长城,北京猿人遗址,明十三陵,天坛,名胜古迹1,长城、明清故宫、周口店北京猿人遗址、颐和园、天坛、明十三陵墓先后被列入世界遗产名录,能够体现历史文化传统的有四合院、胡同、牌楼等。,北京故宫,北京故宫又名紫禁城。是明、清两朝的皇宫,是世界现存规模最大、保存最完整宫殿建筑群。现为故宫博物院,是我国文物收藏最丰富的博物馆,颐和园是我国现存规模最大、保存最完整的皇家园林。它集中了中国古典建筑的精华,容纳了不同地区的园林风格,堪称园林建筑博物馆,颐和园,北京旅游名胜2,前门大街,前门大街是老北京最繁华的商业街,有许多中华老字号。近年来,经过大规模的修缮整治,前门大街恢复了民国初年的风貌。,南锣鼓巷是我国唯一完整地保存着元大都里坊的传统民居区,是最富有老北京风情的街巷。,南锣鼓巷,北京旅游名胜3,周口店猿人遗址,八达岭长城,北京胡同,合作探究1如何更好地保护北京的名胜古迹?,于自身:1、加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画;2、不随便攀爬文物古迹;3、自觉遵守文物保护单位的规章制度(例如,有些文物古迹是不可以触摸的,有些观看时不可以携带食物或者饮用水等,自觉遵守);4、不盲目寻宝盗宝。与他人:1、自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识;2、主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报;3、不误导他人进行文物买卖和破坏活动。,自然环境特征(地形地势和气候),梳理
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