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2.2.2椭圆的几何性质(1)预习导读(文)阅读选修1-1第31-34页,然后做教学案,完成前三项。(理)阅读选修2-1第33-36页,然后做教学案,完成前三项。学习目标1熟练掌握椭圆的范围,对称性,顶点、长轴、短轴等简单几何性质2掌握标准方程中的几何意义,以及的相互关系3感受如何运用方程研究曲线的几何性质一、预习检查1、椭圆的长轴的端点坐标为 2、椭圆的长轴长与短轴长之比为2:1,它的一个焦点是,则椭圆的标准方程为 3、已知椭圆,若直线过椭圆的左焦点和上顶点,则该椭圆的标准方程为 二、问题探究探究1: “范围”是方程中变量的取值范围,是曲线所在的位置的范围。椭圆标准方程中的取值范围是什么?其图形位置是怎样的?探究2: 标准形式的方程所表示的椭圆,其对称性是怎样的?能否借助标准方程用代数方法推导?探究3: 椭圆的顶点是怎样的点?椭圆的长轴与短轴是怎样定义的?长轴长、短轴长各是多少?的几何意义各是什么?例1求椭圆的长轴和短轴的长、焦点和顶点的坐标,并画出这个椭圆例2 .求符合下列条件的椭圆标准方程(焦点在x轴上):(1)焦点与长轴较接近的端点的距离为,焦点与短轴两端点的连线互相垂直(2)已知椭圆的中心在原点,长轴是短轴的三倍,且椭圆经过点P(3,0),求椭圆的方程例3 1998年12月19日,太原卫星发射中心为摩托罗拉公司(美国)发射了 “铱星”系统通信卫星,卫星运行的轨道是椭圆,是其焦点,地球中心为焦点,设地球半径为,已知椭圆轨道的近地点(离地面最近的点)距地面,远地点(离地面最远的点)距地面,并且、在同一直线上,求卫星运行的轨道方程三、思维训练1、根据前面所学有关知识画出下列图形 2、在下列方程所表示的曲线中,关于轴、轴都对称的是( ) A B C D 3、当取区间中的不同的值时,方程所表示的曲线是一组具有相同 的椭圆四、知识巩固1、求出下列椭圆的长轴长、短轴长、定点坐标和焦点坐标:(1);(2);(3);(4).2、椭圆的内接正方形的面积为 3、椭圆的焦点到直线的距离为 4、已知 (
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