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文档简介
蓝天是白云的家,大海是鱼儿的家。树林是鸟儿的家,泥土是种子的家。,家,28、浅水洼里的小鱼,我会学,1、我能借助拼音把课文读完整。,2、我能把自然段序号标出来。,3、我能把文中的生字词圈出来,并把字音读准。,我会读,s,死,沙滩,水洼,甚至,吸干,蒸干,继续,成百上千,忍不住,叨念,弯腰,沙粒,在乎,不久,生字小鱼游啊游,游回了课文中。我们再读读课文,看看课文说了些什么?,我会说,清晨,我来到海边散步。走着走着,我发现在沙滩的浅水洼里,有许多小鱼。它们被困在水洼里,回不了大海了。被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。,被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。,它们被困在水洼里,回不了大海了。,用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。,吸,蒸干,干死,干,蒸,蒸发,蒸气,蒸干,蒸饭,蒸,用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。,我继续朝前走着,忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。,他走得很慢,不停地在每个水洼里弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。,弯,下,捡起,扔回,他不停地捡鱼扔鱼,不停地叨念着:“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条”,回到大海里的小鱼会对小男孩说些什么呢?,当看到一只小鸟受伤了,我会。,当我看见小朋友捉蜻蜓来玩,我会对他说。,“这条小鱼在乎!”“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条”,每天清晨,当我们听到小鸟在歌唱,那有多好;每到河边,当我们看到小鱼在游戏,那有多好;每到之处,鲜花盛开,小草碧绿,那有多好;生命只有一次,小鸟在乎,小鱼在乎,花儿在乎,我也在乎。让我们一起来保护这些可爱的生命吧!,我会写,乎,久,作业超市,1、讲一讲。(把这个故事讲给身边的人听。)2、看一看。(看看有关保护小动物
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