物理人教版八年级下册功率教学课件.ppt

功率,七里店学校物理备课组,11.2,温故知新,功的计算公式:,W=FS,做功包括两个必要因素,作用在物体上的力,物体在该力的方向上移动的距离,功的单位：J1J=1N1m,想想议议,1、本班有质量相等的甲、乙两位同学，都从一楼地面要进本班教室学习。甲同学用1min快步跑进教室,乙同学则慢悠悠走进了教室。他们做功相同吗？做功的快慢相同吗？,做相同的功，比较所用时间的长短,时间相同,比较做功的多少,2、小明用铁锨挖土，min做功600J，爸爸min做功00J,谁做功多？谁做功快？为什么？,二、功率,1.物理意义：表示物体做功的快慢。2、定义：功与做功所用时间之比。3、公式：功率4、功率的单位：J/s用瓦特（瓦）表示，符号W1W1J/s，常用单位1kW1000W，5、W的物理意义：1W即1J/S，表示物体s的时间内做功1J。,瓦特为蒸汽机的推广、使用做出了不可磨灭的重要贡献。有力的推动了社会的前进。恩格斯在自然辨证法中这样写道:“蒸汽机是第一个真正国际性的发明瓦特给它加上了一个分离的冷凝器，这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”后人为了纪念这位伟大的英国发明家，把功率的单位定为“瓦特”。,、功率表示做功的_，功率越大表示做功越_。功率的大小有_和_共同决定。、试判断（t）做功越多功率越大（）功率小，表示做功少。（）做功时间越短，则功率越大（）做功快，则功率大（）,我能行,快慢,快,W,t,X,X,X,请你说出“电风扇的功率是80”表示什么意思？,某电风扇的功率为80，即80/,它表示该风扇1时间内做功80。,（1）功率50和500W分别表示什么意思？（2）功率100和500哪个大？哪个做功快？,我能行,功率的应用,例1.一架起重机在5min内把60000N的重物匀速举高25m，它的功率是多少kw？,解:W=Fs=60000NX25m=1500000J,P=W/t=1500000J/300S=5000W=5KW,答：起重机的功率是5KW.,例2.质量为50kg的物体，用50N的水平推力使它在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动10m。问(1)功率多大？(2)重力的的功率多大？,解:(1)t=s/v=10m/2m/s=5s,W=Fs=50NX10m=500J,P=W/t=500J/5S=100W,(2)因为在重力方向上没有通过距离，所以W=0,P=0.,（P=W/t=FS/t=Fv=50N2m/s=100w）,例3,大石头质量为6t，起重机在15s内将大石头沿竖直方向匀速提升1m，起重机提升大石头的功率是多少w？,为什么汽车上坡时，司机经常用换挡的方法减小速度？,知识的拓展,三.小结,一、物理意义:表示物体做功快慢的物理量。二、定义:功与做功所用时间之比叫做功率三、公式:P=W/t=FV四、单位及换算:1W=1J/s1KW=103W,1、关于功率下列叙述中正确的是（）A做功所用的时间越少，功率越大B功率越大，做的功就越多C在相同时间内，作功越多，功率越大D做功所用的时间越多，功率越大,C,思考与练习,2、两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、乙在相同时间里,做功之比是();若完成相同的功,甲、乙所用时间之比是(),1:3,3:1,思考与练习,作业,1、建筑工地上，水泥板质量为0.7t，起重机在15s内把它匀速提升到4m的高度，起重机提升重物的功率