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文档简介
第1课时,26.1.2反比例函数的图象与性质,1.进一步熟悉作函数图象的步骤,会画反比例函数的图象.2.在参与观察,实验,猜想等数学活动中,发展类比,归纳能力,发展数形结合思想,逐步提高从函数图象获取信息的能力,探索并掌握反比例函数的主要性质。,1什么是反比例函数?,2反比例函数的定义中需要注意什么?,(1)k是非零常数.,(2)xy=k,一般地,形如y=(k是常数,k0)的函数叫做反比例函数,(1).任意写一个在第二象限的点的坐标:_.(2).直线y=-x+3经过第_象限.(3).已知矩形的面积为6,则它的长y与宽x之间的函数关系式为_,y是x的_函数.(4).若函数y=2xm+1是反比例函数,则m=_.(5).反比例函数经过点(1,_),(-3,1),一、二、四,-2,4,反比例,3还记得一次函数的图象与性质吗?如何画函数的图象?提问:反比例函数的图象与性质又如何呢?这节课开始我们来一起探究吧。,函数图象画法,描点法,问题2画出反比例函数和的图象,函数图象画法,列表,描点,连线,描点法,合作探究,3,1.5,-6,-3,-1,-0.5,-12,6,-3,2,0.5,问题3请观察反比例函数与的图象,它们有哪些特征?,合作探究,你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题?,1.列表时,选取的自变量的值,既要易于计算,又要便于描点,尽量多取一些数值(取互为相反数的一对一对的数),多描一些点,这样既可以方便连线,又可以使图象精确2.描点时要严格按照表中所列的对应值描点,绝对不能把点的位置描错3.线连时一定要养成按自变量从小到大的顺序依次画线,连线时必须用光滑的曲线连接各点,不能用折线连接4.图象是延伸的,注意不要画的有明确端点5.曲线的发展趋势只能靠近坐标轴,但不能和坐标轴相交.,【解析】,1列表:,2描点:,3连线:,-1,-2,-4,-8,8,4,2,1,以表中各组对应值作为点的坐标,在直角坐标系内描出相应的点.,用光滑的曲线顺次连接各点,就可得到图象.,【跟踪训练】,5,1,2,3,4,6,-4,-1,-2,-3,-5,-6,1,2,4,5,6,3,-6,-5,-1,-3,-4,-2,0,y,x,.,.,.,.,-7,-7,-8,78,.,7,8,.,-8,1,2,3,4,5,6,-4,-1,-2,-3,-5,-6,1,2,4,5,6,3,-6,-5,-1,-3,-4,-2,0,y,x,.,.,.,.,y=,.,x,y,0,1,3,2,4,5,6,1,2,3,4,5,6,-6,-6,-5,-3,-4,-1,-2,-4,-5,-3,-2,-1,.,.,.,位置:函数的两支曲线分别位于第一、三象限内.在每个象限内,y随x的增大而减小.函数的两支曲线分别位于第二、四象限内.在每个象限内,y随x的增大而增大.,形状:反比例函数的图象是由两支曲线组成的.因此称反比例函数的图象为双曲线.,【结论】,反比例函数的图象在哪两个象限,由什么确定?,当k0时,两支曲线分别位于第一,三象限内;当k0,Ky2y3B、y2y1y3C、y3y1y2D、y3y2y1,B,5.甲乙两地相距100km,一辆汽车从甲地开往乙地,把汽车到达乙地所用的时间y(h)表示为汽车的平均速度x(km/h)的函数,则这个函数的图象大致是(),C,提示:在实际问题中图象只有一支曲线.,6.若关于x,y的函数图象位于第一、三象限,则k的取值范围是_.,k1,7、已知反比例函数若函数的图象位于第一三象限,则k_;若在每一象限内,y随x增大而增大,则k_.,4,8、考察函数的图象,当x=-2时,y=_,当x-2时,y的取值范围是_;当y-1时,x的取值范围是_.,-1,-1y0时,两支曲线分别位于第一、三象限内;在每个象限内,y随x的增大而减小.当k0,K0,当k0时,函数图象的两个分支分别在第一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小.,当k0时,函数图象的两个
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