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文档简介

挺身式跳远完整技术教学,讲课人：赵涵旭,PPT模板下载：,指导思想,本课设计按新课程标准的目标要求，以“健康第一”的指导思想，发展学生跳跃、协调性和灵敏性为教学目标，依照高一年级的目标要求，根据学生的身心特点以及教学需要选择挺身式跳远为教学内容。在教学过程中以学生自主发展为出发点，通过分层次教学关注学生学习的每个步骤，鼓励学生通过学习达成学习目标，体验成功学习的乐趣，同时培养学生在学习过程中的互助能力，提高社会适应能力，为学生学习多样化奠定一定的基础。,教材分析,本课是挺身式跳远的第二节课，跳远是中学中常见的体育运动项目，通过对挺身式跳远的教学可以更好的规范学生跳远技术动作，培养学生对跳远运动的兴趣。,学情分析,本课教学对象为高一年级学生，存在身体协调能力较差的问题，注意力较为分散，对自己不感兴趣的运动项目较难接受，因此本课目的在教学过程中发展学生的身体协调能力，培养学生对跳远运动的兴趣。,教学目标,1、认知目标：学生掌握挺身式跳远的动作要领，体验跳跃运动的乐趣，激发学生学习的主动性。2、技能目标：发展协调性，灵敏性，增强下肢力量，提高跳跃能力。3、情感目标：培养学生勇于克服困难和障碍，敢于迎接挑战的精神。,教学重点与难点,1、教学重点:挺身式跳远的腾空和落地技术。2、教学难点：助跑与起跳相结合的技术，腾空步后的挺身动作。,教法与学法,（一）教法1、讲解法（通过讲解学习内容和教学目标让学生产生学习兴趣，通过讲解动作要领帮助学生掌握技术）2、示范法（教师完整的示范，让学生在头脑中建立正确的动作概念）3、激励法（适当给予学生以鼓励，激发学生学习热情）（二）学法1、学生通过教师的示范动作进行模仿练习，领会动作要领2、学与练相结合3、重复练习，教师纠正动作，规范动作,教学程序,1、课堂常规2、热身运动（围绕田径场慢跑2圈）3、复习上节课内容上一步挺身跳练习3步助跑腾空步练习注：教师观察学生动作，纠正错误,教学程序,4、新内容导入教师讲解师范新内容（助跑4-6步挺身式跳远完整练习，挺身跳与腾空步相结合）学生模仿练习（在跑道上练习不入坑,教师指导纠错）学生助跑8-10步踩踏跳板入坑练习（学生自行取好步点，助跑不用太快）注：起跳成腾空步后摆动腿向下向后摆动，起跳腿屈膝向摆动腿靠拢，两臂配合摆动，髋部前送，挺胸展体成挺身姿态然后收腹举腿前伸入坑,教学程序,5、运用练习学生每人跳一组挺身式跳远入坑，教师检验学习成果6、结束部分集合整队教师回顾学习内容，提
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