《做个“开心果”》(新部编人教版二年级下册-品德-道德与法治获奖)PPT课件_第1页
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文档简介

做个“开心果”,1,.,这里有个“开心果”,欣赏照片，讲述他们与家人的故事。,2,.,这里有个“开心果”,同学们：你们都是家中的“开心果”，给家人带去了快乐。正因为有了可爱、懂事的你们，你们的家人才更加快乐。,3,.,谁是你们小组的“开心果”，总是带给大家快乐呢？,这里有个“开心果”,4,.,这里有个“开心果”,我有困难的时候，总是得到杨松浩的热心帮助。,刘思宇的赞美总是很真诚，让人很开心。,5,.,这里有个“开心果”,什么样的人才是“开心果”？,我是一个“开心果”，快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人，快乐别人我快乐。,6,.,这时我要怎么办,腰好疼呀！,当你们遇到这样的情况时，你会怎么做？,妈妈，您休息吧，我来扫。,7,.,这时我要怎么办,当你们遇到这样的情况时，你会怎么做？,你好，你需要帮助吗？,8,.,这时我要怎么办,当你们遇到这样的情况时，你会怎么做？,老师，我能帮您做些什么吗？,9,.,这时我要怎么办,他们怎么了？你是怎么判断出来的？你会怎么做呢？,10,.,这时我要怎么办,通过观察动作，我发现妈妈边扫地边咳嗽，然后我会帮助妈妈扫地，让妈妈休息。,通过观察表情，我发现爸爸遇到不开心的事，然后我会给爸爸讲笑话，逗他开心。,通过观察表情，我发现爷爷很生气，然后我会帮爷爷捶捶背，让爷爷放轻松。,通过观察表情，我发现小妹妹在哭位，然后我会开导她，哄她开心。,11,.,教师小结：生活中的烦恼少不了，老师希望每一个同学都能学会关
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