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文档简介

.,1,建筑工地开挖土方，人工开挖和采用机械施工比较，你觉得谁的效率高？,大比拼：,pk,.,2,能,干,的,帮,湘教版五年级下册第3课能干的帮手,手,.,3,学习目标：,1、认识各种工程车，了解它们不同的造造型特征及功能用途。,2、抓住工程车的外形结构和特点，用线描绘画的形式表现各种工程车。,3、在描画工程车的过程中感受造型活动的乐趣，领会设计与创造的意义。,.,4,1、说给全班同学听。,交流你知道的工程车：,2、说给同桌朋友听。,.,5,欣赏下面各种工程车，谁能说出这些工程车有什么特点和用途？,.,6,.,7,1、你能快速说出这幅画表现的是什么车，他有什么特点和用处吗？,欣赏优秀学生作品，快速抢答。,.,8,1-9,.,9,2-9,.,10,3-9,.,11,4-9,.,12,5-9,.,13,6-9,.,14,7-9,.,15,8-9,.,16,9-9,.,17,构图拓展：,表现工程车的时候，可以采用哪些角度去构图描画？,正面、侧面、半侧面,.,18,通过这节课的学习，你想怎样去表现你喜欢的工程车？,学生畅谈：,.,19,教师寄语：,按照自己的想法，用线描的方式大胆地去表现你喜欢的工程车，要求突出画面主体，构图要恰当，线条要流畅。,.,20,.,21,通过这节课的学习，
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