机械功教学(PPT课件

.,1,.,2,s,s,.,3,1.作用在物体上的力2.物体在力的方向上移动的距离,（初中）做功的两个要素,（高中）做功的两个要素,1.作用在物体上的力2.物体在力的方向上发生的位移,.,4,s,s,做功,不做功,.,5,第一章功和功率第一节机械功,.,6,一般的，对作用在物体上方向与物体位移s成角的任一恒力F，都可以用正交分解法把它分解为平行和垂直于位移s方向的两个分力，再结合功的定义，就可以得到功的一般计算式,机械功的定义：作用于某物体上的恒力F与该物体沿力的方向上发生的位移s的乘积叫做机械功。,功的一般计算式：W=Fscos,功的单位：焦耳J1J=1N1m,机械功,.,7,.,8,机械功,.,9,s,s,做功,不做功,.,10,判断:有无做功,纹丝不动!,匀速,真辛苦,一、机械功的含义,.,11,1、搬运工在平地上行走，他对货物向上的支持力对货物做功吗？,2、此人扛着货物上楼，他对货物向上的支持力对货物做功吗？,判断,.,12,归纳:做功的两个必要条件（1）作用在物体上的力（2）物体在力的方向上通过的距离,这两个条件是严格的，缺一不可！,机械功的大小：W,.,13,判断,牛有没做功?,.,14,转化为物理模型,W=F2S=(Fcos)S=FScos把力分解,.,15,另一种思路:,W=FS1=F(Scos)=FScos把位移分解,.,16,二、机械功的计算,（1）力对物体所做的功等于力的大小、物体的位移、力和位移的夹角的余弦这三者的乘积.表达式为,？,W=Fscos指的是力F和位移s间的夹角.,（2）功是指某个力做功,.,17,归纳:机械功的计算,1.当=90时，cos=0,W=0，这表示力F的方向跟位移s的方向垂直时，力F不做功.2.当90时，cos0,W0，这表示力F对物体做正功.3.当90时，cos0,W0.这表示力对物体做负功.练习P712,.,18,思考：飞机降落是时候，要打开尾部的一减速伞，在这个过程中减速对飞机有运动起什么作用？从功的计算公式它做不做功？,二、机械功的计算,思考：一个力做负功的含义是什么？,.,19,引申,正负的意义:数学上:表示大小矢量上:表示方向功上:表示效果,.,20,试显身手:,下图表示物体在力F作用下在水平面上发生一段位移s,试分别计算在这四种情况下力F对物体所做的功，并分析该力对物体运动状态改变起到的效果.设在这三种情况下力、位移的大小都相同：F=10N,s=2m,角的大小如图中所示.,丁,.,21,解答:,甲图中：F和s之间夹角为=30.所以W甲=Fscos30=102J=10J(促进)乙图中：力F和位移s之间的夹角为=150所以W乙=Fscos150=102()J=10J(阻碍)丙图中：力F和s之间的夹角为30.所以W丙=Fscos30=10J(促进)丁图中：力F和s之间的夹角为180.所以W丁=Fscos180=-20J(阻碍),说明功有正负,那功的正负如何确定?正负表示什么物理意义?,.,22,归纳:机械功的计算,1.当=90时，cos=0,W=0，这表示力F的方向跟位移s的方向垂直时，力F不做功.2.当90时，cos0,W0，这表示力F对物体做正功.3.当90时，cos0,W0.这表示力对物体做负功.,正负表示力的作用效果:促进和阻碍,所以功是标量.,.,23,作业：,P736做书上创新设计P2P4例题,.,24,试显身手:,下图表示物体在力F作用下在水平面上发生一段位移s,试分别计算在这四种情况下力F对物体所做的功，并分析该力对物体运动状态改变起到的效果.设在这三种情况下力、位移的大小都相同：F=10N,s=2m,角的大小如图中所示.,丁,.,25,利用斜面从货车上卸货，每包货物的质量为100kg，斜面斜角为37，斜面长度为1.5m，货物与斜面的动摩擦因数为0.2，求：（1）货物从斜面顶端滑到底端的过程中受到各个所做的功是多少？（2）物体受到合外力做功是多少？两次计算中，你发现什么了？,.,26,归纳:,当物体同时受到几个力作用时，计算总功(合外力的功)有两种方法.一是先分别求各个外力的功W1=F1scos1,W2=F2scos2再把各个外力的功代数相加.二是先用平行四边形定则求出合外力，再根据W=F合scos计算功，注意应是合外力与位移s之间的夹角.,.,27,例题,一个重为G的小球竖直向上抛出，运动到h的高度又落下，小球受到的大小不变阻力为f，则（1）全过程中重力做的功是多少（）A.GhB.0C.2GhD.-2Gh（2）全过程中阻力做的功是（）A.fhB.0C.2fhD.-2fh,B,h,D,.,28,思考:,1、W=Fscos公式的使用条件是什么?适用于恒力做功2