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.,1,冀教版六年级语文下册第四单元单元整理驻操营小学姜琨,.,2,爱的篇章,金翅雀秋天的怀念无言的父爱勇气再见了，亲人,.,3,识记一批雅词,憔悴甜美瘫痪整宿崎岖噩耗心不在焉指手画脚絮絮叨叨战战兢兢饶有兴趣天真无邪如临深渊雪中送炭情不自禁暴躁无常聚精会神忐忑不安,练习把词放入到短语中。（）的情意（）的笑声（）地讨论（）的山路（）的笑脸（）的脾气,语言描写：絮絮叨叨神态描写：聚精会神动作描写：指手画脚心理描写：心不在焉战战兢兢忐忑不安如临深渊,.,4,神态：目瞪口呆全神贯注聚精会神眉飞色舞眉开眼笑目不转睛喜笑颜开面不改色动作：蹑手蹑脚手忙脚乱东张西望手舞足蹈外貌：虎背熊腰面红耳赤面黄肌瘦神采奕奕昂首挺胸肩宽腰圆满面春风英俊潇洒语言：窃窃私语兴高采烈口若悬河语重心长心理：忐忑不安心急如焚六神无主心神不定,积累一些人物描写词语,.,5,品味一些词语,1随后，他满怀怜爱地把小鸟放到了毛茸茸的鸟巢里，从树上下来了。2父亲总算抬起沉重的眼皮，也开始聚精会神地听儿子说话。3他意识到自己现在是单枪匹马,完全落在敌人控制的土地上了。,.,6,品味一些词语,1随后，他满怀怜爱地把小鸟放到了毛茸茸的鸟巢里，从树上下来了。2父亲总算抬起沉重的眼皮，也开始聚精会神地听儿子说话。3他意识到自己现在是单枪匹马,完全落在敌人控制的土地上了。,.,7,揣摩一例写法,我能给你生命，但不能替你生活；我能告诉你怎样分辨是非，但不能替你做出选择；我能告诉你真实的友谊是什么，但不能替你选择朋友。,当你的朋友向你倾吐胸臆的时候，你不要瞒住心中的“否”和“可”;当他静默的时候，你的心仍要倾听她的心;当你与朋友别离时时候，不要忧伤。,试着说一个排比句。,.,8,指导一点常识命题方法,秋天的怀念（从主要情感角度命题）勇气（以文章主题命题）再见了，亲人（以事件中人物的语言为题命题）,.,9,文章的其他命题方法,（1）以事物呈现或事件发生的时间进行命题。如早晨、济南的冬天等。（2）以事情的主要内容进行命题。如我和大猩猩握了手、养花、祥子买车等。（3）以事件中的人物进行命题。即以人物的姓名、职务及称呼来进行命题的方法。如我了解的老舍先生、科学幻想之父等。（4）以事件中人物的语言为题的命题方法。如还有人活着吗、再见了，亲人等。（5）以问句的形式进行命题的方法。如还有
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