山东九五高中协作体2026-2027学年高三年级10月学习质量综合评估生物+答案

保密★启用并使用完毕前高三年级10月学习质量综合评估生物学注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，监考员将试卷、答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题2分，共30分。1．自养型生物细胞能直接利用无机物合成有机物。关于这些细胞的说法正确的是A．一定都具有细胞膜和细胞核B．一定都具有叶绿素或藻蓝素C．遗传物质一定都含有5种碱基D．一定都来自原来存在的细胞2．氮（N）是小麦必需的营养元素，小麦主要通过根吸收土壤中的NO3-获取N元素。下列说法错误的是A．N是组成细胞的大量元素之一B．N是小麦种子燃烧产生灰烬的主要元素之一C．N元素缺乏会限制小麦叶片中叶绿素的合成D．N元素缺乏会影响小麦细胞呼吸过程中的能量转化3．生物大分子是构成细胞生命大厦的基本框架。下列关于生物大分子的说法，正确的是A．核酸的基本骨架除了碳不含其他化学元素B．蛋白质碳链中肽键的结构决定了蛋白质的功能C．蛋白质变性过程中通常不会发生碳链的断裂D．血糖含量低于正常时，肝脏和肌肉中的糖原均可分解以补充血糖A．t-SNARE功能降低可能导致机体免疫功能降低B．磷脂分子由疏水的头部和亲水的尾部构成C．生物膜融合体现了膜的选择透过性D．囊泡与细胞骨架通过v-SNARE、t-SNARE相互结合5．胃壁泌酸细胞中CO2与水生成HCO3-和H+，其中H+迅速被转运到胃腔，同时K+被吸收进细胞，K+经通道重新排回胃腔，形成K+循环；HCO3-经AE2载体运出细胞的同时，Cl-被逆浓度运到细胞内，Cl-进一步经通道进入胃腔，上述过程如图所示，该过程是使胃腔和泌酸细胞pH分别维持在1.5～2.0和约7.4的重要基础。下列说法错误的是A．K+循环有利于H+持续运出细胞B．图示离子进出细胞均需与转运蛋白结合C．图示HCO3-通过AE2运出细胞属于被动运输D．ATP释放的磷酸基团会使H+-K+ATP酶的空间结构发生改变A．糖被位于细胞膜外侧有利于细胞间进行信息交流B．液泡中含有糖类、蛋白质等物质有利于调节细胞内的环境C．核膜上核孔的存在是核质间进行信息交流的结构基础D．细胞分泌物质的过程均需要内质网和高尔基体参与7．ATP是活细胞内一种特殊的能量载体，它不断与ADP相互转化形成ATP系统。下列说法正确的是A．生物体内所有生命活动消耗的能量都由ATP系统直接提供B．ATP水解脱离下来的末端磷酸基团，只能与ADP结合转化为ATPC．ATP系统中，能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间流通D．活细胞ATP的含量很少，是因为细胞催化ATP合成的酶活性较低8．金鱼具有在低氧环境中生存的特殊能力，这得益于其独特的代谢适应机制。图示是低氧状态下，金鱼肌细胞和神经细胞中的部分代谢途径。下列说法错误的是A．过程②和⑤释放出的能量少部分存储到ATP中B．金鱼细胞完成过程①~⑤的场所是细胞质基质C．同一金鱼个体肌细胞和神经细胞的核DNA相同，基因表达存在差异D．乳酸经④和⑤途径转化并排出体外，提高了金鱼在低氧条件下的生存能力9．紫鸭跖草的叶片在强光下呈紫色，弱光下呈绿色。某同学利用双向纸层析法分离叶片中的色素，其分离过程及结果示意图如下。a～c表示过程，1～5代表不同色素。下列说法错误的是A．层析液液面不应接触、浸没色素点样B．色素1在层析液中的溶解度最大，扩散速率最快C．弱光下叶片通过提高色素2含量以吸收更多红光和蓝紫光D．色素5最可能是分布在液泡中的某种水溶性色素10．导管是被子植物木质部中运输水分和无机盐的主要输导组织，由导管的原始细胞分裂、分化、死亡后形成。下列说法正确的是A．导管的原始细胞分化形成导管的过程中遗传物质未发生改变B．原始细胞死亡形成导管是一种受基因调控的正常生理过程C．导管的原始细胞的分化程度较受精卵高，更易表现出全能性D．无机盐在导管中以主动运输方式向上运输，该过程消耗ATP11．运动可促进人体产生更多新的线粒体，加速受损、衰老线粒体降解，维持线粒体数量平衡。下列说法正确的是A．细胞自噬清除衰老线粒体的过程一定会导致细胞凋亡B．衰老线粒体被消化降解，细胞产能减少，导致正常细胞受损C．衰老线粒体在溶酶体中降解，部分产物可被细胞再次利用D．人体红细胞衰老后，线粒体中酶的活性普遍降低，细胞呼吸速率减慢12．某同学用红色豆子(代表基因A)和白色豆子(代表基因a)建立人群中某常染色体隐性遗传病的遗传模型，向甲乙两个容器中均放入20颗红色豆子和30颗白色豆子，随机从每个容器内取出一颗豆子放在一起并记录，再将豆子放回各自的容器中并摇匀，重复100次。下列说法正确的是A．豆子的不同组合类型可体现基因的自由组合B．重复100次实验后，Aa组合约为24%C．男性群体中正常个体占比理论上约为64%D．甲、乙容器中的豆子数分别模拟两种亲代的等位基因对数13．某学习小组开展“孟德尔豌豆杂交实验”的探究活动。他们选用基因型为Yyrr黄色F1中表型为圆粒的豌豆自交得到的F2中圆粒：皱粒≈3∶1。下列说法正确的是A．根据上述杂交实验结果不能证明Yy和Rr两对基因遵循自由组合定律B．杂交时需在父本花粉未成熟前去除全部雄蕊，立即套袋，待雌蕊成熟后再授粉14．人类ABO血型是由位于常染色体上的IA、IB和i基因控制，基因型与血型的对应关系如下表所示。甲病是一种单基因遗传病，某家系成员的患病情况及部分个体的血型如图所示，其中Ⅱ-4的患病情况尚不明确。已知甲病的致病基因与ABO血型的相关基因位于非同源染色体上。不考虑突变及XY同源区段，下列说法错误的是A．Ⅱ-1和Ⅱ-2血型相同的概率为1/4B．若甲病为隐性遗传病，则Ⅱ-4一定含有致病基因C．Ⅰ-1和Ⅰ-2再生一个患病后代的概率为1/2D．若Ⅱ-4不患病，则甲病致病基因不位于X染色体上15．生物的性别决定除了XY型和ZW型之外还有一些特殊方式，比如蝗虫性别决定为XO型（雌性XX，雄性XO雌性2n=24（22条常染色体+2条X雄性2n=23（22条常染色体+1条X）。下列说法正确的是A．在ZW型性别决定中，雄性Z染色体上的基因只能传递给子代雌性B．人类X、Y染色体上的基因都与性别决定有关C．雌性蝗虫减数分裂可产生两种性染色体组成的卵细胞D．性染色体上的基因控制的性状在遗传上和性别相关联二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16．某生物兴趣小组以黑藻为实验材料，进行观察细胞质环流和质壁分离与复原实验，下列说法错误的是A．实验过程中尽量使黑藻细胞处于溶液环境B．使用低倍镜观察时，不应调节细准焦螺旋C．观察质壁分离与复原时外界溶液需染色D．实验前都必须放在光照条件下培养一段时间17．胃蛋白酶（PEP）和胰蛋白酶（TRY）是人体重要的消化酶，两者都由不具备催化作用的前体酶原切除一段前肽生成。TRY仅能水解赖氨酸或精氨酸羧基端一侧的肽键。某多肽甲经TRY彻底水解后，得到6条多肽。下列说法正确的是A．PEP和TRY均通过高尔基体加工后以胞吐方式释放B．PEP形成过程中会发生空间结构的改变C．依据水解结果推断肽链甲含有5个赖氨酸或精氨酸D．两种酶长期保存环境温度在37℃为宜18．研究发现多数参与细胞呼吸的线粒体蛋白在细胞质合成后，需依靠线粒体外膜上的TOM蛋白复合体转运进入线粒体。TOM的含量受亮氨酸调控，具体机制如图。已知亮氨酸为必需氨基酸，下列说法错误的是注：SE与HRD1构成泛素连接酶复合体，可介导泛素分子连接到相应蛋白上，被泛素化修饰的蛋白随后会被降解。A．TOM蛋白的合成起始于游离的核糖体B．线粒体蛋白参与细胞呼吸均需通过4层磷脂分子C．若亮氨酸摄入不足，线粒体内参与细胞呼吸的蛋白数量会减少D．线粒体中所有的蛋白质均由TOM蛋白复合体运入19．已知某种鸟类的性状表现存在延迟遗传(子代的表型由母本核基因型决定)和细胞质遗传(子代性状由细胞质基因决定)两种特殊遗传方式。为探究该鸟类羽色的遗传方式，选取了纯合红羽和纯合蓝羽为亲本正反交进行实验，F1表型均与母本一致。不考虑突变及性染色体的同源区段，下列说法正确的是A．上述正反交的实验结果无法证明羽色表现为延迟遗传B．若羽色为延迟遗传，则红羽和蓝羽个体的羽色基因型可能相同C．让两个红羽亲本进行杂交，子代全为红羽，则为细胞质遗传D．若所有F1自由交配所得F2均表现为蓝羽，则羽色为延迟遗传且蓝羽性状为显性20．某研究团队选取两种纯合水稻品系进行杂交以研究相关性状的遗传特性，结果如图所示。不考虑突变和染色体互换。下列说法正确的是A．缺绿叶与正常叶、多穗与单穗两对相对性状各受一对等位基因控制B．控制茎高与穗数这两对相对性状的基因在遗传上遵循自由组合定律C．不考虑其他性状，F2矮秆植株中正常叶纯合子所占的比例为1/4D．不考虑其他性状，F2中单穗水稻自由交配，F3中多穗个体所占比例为8/49三、非选择题：本题包括5小题，共55分。21．(11分)为探究酶的某一特性，研究小组把固定有等量过氧化氢酶的凝胶珠均分为7组，将各组凝胶珠置于3%过氧化氢溶液中，分别进行不同时间的预处理。取出凝胶珠，经蒸馏水冲洗3次后，再分别加入足量且等量3%过氧化氢溶液反应2min，检测并记录氧气产生的相对体积，所得结果如表。处理时间(min)05202530相对体积m7.16.86.35.95.75.3回答下列问题。(1)过氧化氢酶促进过氧化氢分解的作用机理是；本实验的自变量是，从酶的特性角度考虑，该实验需要控制的无关变量有（答出两个即可）。(2)预处理后的凝胶珠用蒸馏水冲洗的目的是；实验操作规范情况下，表格中的数值m（填“大于”“等于”或“小于”）7.1，为减小因过氧化氢自身分解带来的误差，应增设一组实验，其处理方式为。(3)依据实验过程及结果分析，该实验的结论是。22．(10分)新疆夏季气候干旱少雨、光照充足，适宜棉花种植。科研人员为探究不同光照强度对新疆棉花光合作用的影响，在温度适宜的条件下，测定不同光照强度下棉花功能叶的相关生理指标，结果如图所示。(1)植物镁离子吸收不足时，光合效率会下降，原因是。光反应产物NADPH参与卡尔文循环时的作用是。(2)从光照开始到光照强度增加到300μmol·m-2·s-1时，棉花净光合速率快速上升，此阶段胞间CO2浓度急剧下降的原因是。(3)研究发现，棉花类囊体膜上存在磷脂合成酶M蛋白；M蛋白的表达量与光照强度呈负相关，弱光条件下M蛋白表达量显著升高。推测弱光条件下，M蛋白提高棉花叶片光合速率的途径可能是。(4)新疆大田种植棉花时发现，相对于低密度种植条件，棉花在高密度种植条件下叶片背面的气孔分布更密集，早期光合速率增加更迅速，请试阐明气孔变化对棉花光合作用影响的机理：。23．(9分)图1为某动物（2n=4）体内部分细胞分裂图像；图2表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数量变化曲线。(1)图1中，细胞乙名称为，乙细胞不均等分裂的意义是。细胞丙中核DNA数目为。(2)该动物的基因组成为AaBb，若在细胞丙中姐妹染色单体上同时出现A与a基因，推测原因可能是。1个性原细胞其减数分裂过程中仅一次分裂异常，产生一个基因组成为AAb的生殖细胞，则该异常细胞产生的原因是。(3)图2中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，以及遗传和变异都十分重要。据图2分析，该动物后代具有多样性主要与过程有关(用数字符号表示)。24．(13分)果蝇常作为遗传学研究的实验材料。果蝇翅型长翅、截翅由等位基因D/d控制；眼形正常眼、星状眼由等位基因R/r控制，两对基因独立遗传。研究人员选用截翅星状眼果蝇与长翅星状眼果蝇杂交，子代的表型及比例见下表。不考虑突变及XY同源区段。实验亲本F1表型及比例实验一截翅星状眼♀×长翅星状眼♂实验二长翅星状眼♀×截翅星状眼♂(1)控制果蝇眼形和翅型的基因（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，理(2)仅根据实验一（填“能”或“不能”）判断D/d基因在染色体上的位置，理(3)由表中实验结果可推测，控制眼形的基因R/r遗传时存在效应。让星状眼果蝇种群随机交配n代后，R的基因频率为（用n表示）。(4)已知常染色体上的隐性基因